A、水綿、酵母菌 |
B、藍球藻、玉米 |
C、顫藻、念珠藻 |
D、靈芝、枯草桿菌 |
科目:高中生物 來源: 題型:
元素或基團 | C | H | O | N | -NH2 | -COOH |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
選 項 | A | B | C | D |
多肽E | 51 | 51 | 58 | 199 |
多肽F | 53 | 49 | 53 | 181 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細胞的一生中,DNA與RNA上的堿基比值總為2:1 |
B、“DNA→RNA”一般是在細胞核中完成的,“RNA→蛋白質(zhì)”是在細胞質(zhì)中完成的 |
C、在同一個體不同的體細胞中,DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不同 |
D、在細胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量會發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、兩項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物 |
B、細胞核和線粒體都是由雙層膜包圍的細胞器 |
C、多細胞生物體細胞間的信息交流必需依賴于信號分子與細胞膜上受體的結(jié)合 |
D、池塘中硝化細菌有氧呼吸制造的二氧化碳擴散到念珠藻體內(nèi)被用于光合作用,這些二氧化碳至少穿過的磷脂分子層數(shù)是4層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1的基因型 |
B、F1產(chǎn)生配子的種類 |
C、F1相關(guān)基因的結(jié)構(gòu) |
D、F1產(chǎn)生配子的比例 |
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