分析 1、據(jù)圖分析,TRH表示促甲狀腺激素釋放激素,TSH表示促甲狀腺激素,A表示甲狀腺激素,B表示腎上腺激素.
2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔,?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌.
3、寒冷環(huán)境→冷覺感受器(皮膚中)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管收縮、汗液分泌減少(減少散熱)、骨骼肌緊張性增強(qiáng)、腎上腺分泌腎上腺激素增加(增加產(chǎn)熱)→體溫維持相對(duì)恒定.
解答 解:(1)根據(jù)圖分析可知,下丘腦分泌TRH(促甲狀腺激素釋放激素),通過體液調(diào)節(jié),作用于垂體,促使其分泌TSH(促甲狀腺激素),促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.B是腎上腺素.
(2)寒冷環(huán)境→冷覺感受器(皮膚中)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管收縮、汗液分泌減少(減少散熱)、骨骼肌緊張性增強(qiáng)、腎上腺分泌腎上腺激素增加、甲狀腺分泌甲狀腺激素增加(增加產(chǎn)熱)→體溫維持相對(duì)恒定.
(3)當(dāng)血液中甲狀腺激素含量過高時(shí),會(huì)反過來通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素.
(4)TSH具有調(diào)節(jié)甲狀腺分泌的功能,故但該病產(chǎn)生的大量TSH受體的抗體結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,使甲狀腺功能增強(qiáng).此病的根本原因是由于產(chǎn)生的抗體與自身細(xì)胞進(jìn)行錯(cuò)誤結(jié)合,屬于自身免疫。
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放激素 腎上腺素
(2)(冷覺)感受器 大腦皮層 上升 骨骼肌收縮(戰(zhàn)栗)
(3)減少 反饋
(4)自身免疫病
點(diǎn)評(píng) 本題考查了體溫調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,復(fù)習(xí)體溫調(diào)節(jié)時(shí),應(yīng)結(jié)合教材中的相關(guān)內(nèi)容來復(fù)習(xí)體溫與激素調(diào)節(jié)和體溫與調(diào)節(jié)中樞(下丘腦)的關(guān)系.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿?組織液 | B. | 淋巴→組織液 | C. | 組織液?細(xì)胞內(nèi)液 | D. | 淋巴→血漿 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)DNA和RNA的敘述,正確的
A.DNA的基本單位是脫氧核糖核酸,RNA的基本單位是核糖核酸
B.DNA和RNA除空間結(jié)構(gòu)不同外,主要區(qū)別是含氮堿基的不同
C.DNA分子中,堿基的配對(duì)遵循卡伽夫法則
D.DNA分子兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定通過氫鍵連接
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌和黑藻的敘述,錯(cuò)誤的是
A.都具有光合膜
B.細(xì)胞壁的成分不同
C.都具有質(zhì)膜和核膜
D.遺傳信息均儲(chǔ)存在DNA分子中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆海南文昌中學(xué)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與植物激素有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.西瓜發(fā)育凹凸不平,與種子發(fā)育不良合成生長(zhǎng)素少有關(guān)
B.秋季修剪茶樹能增加下年的采摘量,主要原因是修剪能影響生長(zhǎng)素的分布
C.植物得“惡苗病”與赤霉素有關(guān),移栽植物的葉片萎蔫主要與乙烯有關(guān)
D.早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽,可將種子浸泡一段時(shí)間,減少脫落酸的含量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)過低溫處理后,大蒜所有細(xì)胞染色體數(shù)目都加倍 | |
B. | 只有大蒜根尖的分生組織,才可能有染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞 | |
C. | 把處于休眠狀態(tài)下的大蒜放在低溫下,大蒜細(xì)胞染色體數(shù)目也能加倍 | |
D. | 低溫處理的大蒜置于常溫下,理論上染色體加倍的細(xì)胞能進(jìn)行正常分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變 | |
B. | 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料 | |
C. | 生物進(jìn)化的基本單位是生物個(gè)體 | |
D. | 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 | |
B. | 隔離一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成 | |
C. | 自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心 | |
D. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Mg是葉綠素的組成成分 | B. | 缺P會(huì)影響生物膜的合成 | ||
C. | 哺乳動(dòng)物血Ca2+過低抽搐 | D. | 油菜缺B時(shí)只開花不結(jié)果 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com