12．下列對(duì)染色質(zhì)和染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B．染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
C．染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)完全相同
D．染色質(zhì)或染色體只存在于真核細(xì)胞中

分析 細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)．染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，存在于細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時(shí)叫染色體．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在．

解答 解：A、染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，A正確；
B、染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，B正確；
C、染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，染色體呈圓柱狀或桿狀，C錯(cuò)誤；
D、染色質(zhì)或染色體只存在于真核細(xì)胞中，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于反射弧的理解，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓
B．反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成
C．感受器能接受刺激并產(chǎn)生興奮
D．感受器由傳入神經(jīng)元的神經(jīng)末梢組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列圖示有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是（　　）
A．秋天用菠菜做色素提取與分離實(shí)驗(yàn)，只能得到甲圖中色素帶①和②
B．觀察乙圖時(shí)使用吸水紙主要是更換細(xì)胞周圍的液體，而不是吸去多余的液體
C．丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間，目的是讓酵母菌繁殖
D．丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部不能接觸到燒杯內(nèi)液面

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容及建立者的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位
B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為所有生物都是由一個(gè)細(xì)胞或多個(gè)細(xì)胞組成的
C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的
D．細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是英國的胡克和德國的施萊登、施旺

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．下列敘述不正確的是（　�。�
A．a細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫和體液免疫兩種特異性免疫
B．圖中①-⑦過程中需要細(xì)胞膜上糖被參與識(shí)別的有①②⑥
C．④過程表示成熟的B細(xì)胞受到X的刺激后，在a分泌的白細(xì)胞介素-2的協(xié)助下，增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過程
D．每個(gè)b細(xì)胞內(nèi)都含有產(chǎn)生相應(yīng)抗體的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成，內(nèi)外膜化學(xué)成分相似且含量相同
B．核糖體是唯一能合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，葉綠體是唯一含有色素的細(xì)胞器
C．藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)生物，因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)有葉綠體
D．細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類的多少?zèng)Q定其功能的復(fù)雜程度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．放能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系
B．ATP與ADP相互快速轉(zhuǎn)化依賴酶的高效性
C．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
D．ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，據(jù)圖回答問題：
（1）1、2的名稱分別是脫氧核糖、胞嘧啶．
（2）4、5分別代表胞嘧啶脫氧核苷酸、脫氧核苷酸鏈．
（3）此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是胸腺嘧啶．
（4）通常由2條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)DNA　分子，該分子在真核細(xì)胞中主要分布在細(xì)胞核．組成該化合物的元素有C、H、O、N、P．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血漿的成分與組織液、淋巴相比，最主要的差別是（ ）

A．血漿中含有較多的血細(xì)胞 B．血漿中含有較多的血紅蛋白

C．血漿中含有較多的蛋白質(zhì) D．血漿中含有較多的葡萄糖

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