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【題目】下列哪一項不是細胞間信息交流的方式

A. 高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

B. 活細胞吸收營養(yǎng)物質,排出代謝廢物

C. 精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

D. 胰島B細胞分泌的胰島素通過血液運輸作用于靶細胞

【答案】B

【解析】A、高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,有細胞間信息交流的作用,A正確;

B、活細胞吸收營養(yǎng)物質,排出代謝廢物,體現了細胞膜控制物質近處的功能,B錯誤;

C、精子和卵細胞相互接觸完成受精作用,依賴細胞膜的直接接觸進行信息交流,C正確;

D、激素通過血液運輸被靶細胞細胞膜受體結合,傳遞信息,D正確.

故選:B

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學家用放射性同位素分別標記的胸腺嘧啶(T)和尿嘧啶(U)培養(yǎng)蠶豆,觀察其根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂.已知蠶豆細胞一個有絲分裂周期是20小時.根據這兩種堿基被細胞利用的情況繪制的曲線如圖所示.下列對此結果的分析中,不正確的是( 。
A.大量利用“T”的時期,細胞正在進行DNA分子的復制
B.大量利用“U”的時期,細胞正在進行大量蛋白質的合成
C.大量利用“T”的時期,細胞正在大量合成轉運RNA
D.大量利用“T”和“U”的時期,細胞正處于分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物正在進行減數分裂的細胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮變異)可能是(  )
A.A位于①上,a位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.該細胞只有a,分別位于①和③上
D.該細胞只有A,分別位于②和⑥上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據如圖所示化合物的結構分析回答:

(1)該化合物中,⑦表示;該化合物含有個游離的氨基.
(2)該化合物由個氨基酸失去個水分子而形成,這種反應叫做
(3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由決定的,其編號是
(4)該化合物稱為 , 含個肽鍵,肽鍵編號是③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物莖的高度受兩對基因的控制,若AABB高10 cm,aabb高4 cm,每一顯性基因使植物增高1.5 cm,今有AaBb×AaBb,其后代高7 cm的約占(  )

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 3/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因對性狀的控制過程如圖,下列相關敘述正確的是

A. ①過程是轉錄,它分別以DNA的兩條鏈為模板合成mRNA

B. ②過程是翻譯,只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可

C. ③過程表明所有的性狀都是通過基因控制蛋白質的結構直接實現的

D. 基因中替換一個堿基對,往往會改變mRNA,但不一定改變生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是絕大多數生物體的結構和功能的基本單位,與此說法不符的是( )

A. 生物體的生命活動是在細胞內或在細胞的參與下完成的

B. 地球上最早出現的生命形式,是最簡單的生物病毒

C. 除病毒以外的其他生物是由細胞構成的

D. 動植物細胞以及微生物細胞的結構具有差異性也具有統一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示整體與部分的關系,甲圖中、與乙圖有對應關系。下列敘述錯誤的是( )

A. 為高等動物的內環(huán)境,并且有Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ的關系,則是血漿,是組織液

B. 代表有氧呼吸的三個階段,為第一階段,此階段在真核細胞中發(fā)生的場所是細胞質基質

C. 為可遺傳變異,能產生新的基因,則是基因突變

D. 為光反應產物,O2,ⅢATP,則NADPH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程,下列說法不正確的是( 。
A.圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是由b到a,所用原料是氨基酸,合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上相同
B.克里克提出的中心法則包括圖中A,B,C所示的遺傳信息的傳遞過程
C.A過程發(fā)生在細胞分裂的間期,B過程需要的原料是游離的四種核糖核苷酸
D.基因突變一般發(fā)生在圖中的A過程中,它是可遺傳變異的根本來源

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