下圖表示高等植物有關生理作用與環(huán)境因素的關系曲線,下列關于圖中各曲線的敘述,正確的是

A.曲線ⅠCD段影響光合作用強度的主要因素是溫度

B.植物在曲線AB段只進行呼吸作用,B點以后開始合成有機物

C.F點以后,光合作用強度不再增加是受暗反應速度的限制

D.各曲線表明隨光照強度增加,光合作用增強,呼吸作用減弱

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.必需氨基酸是指( 。
A.蛋白質合成中可有可無的氨基酸B.在人體內可以合成的氨基酸
C.在人體內不能合成的氨基酸D.蛋白質合成所必須的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.生命活動的調節(jié)是一個復雜的過程.圖8為人進食過咸的食物后;血漿滲透壓的調節(jié)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)激素[A]抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水的重吸收.
(2)人體進食過咸的食物后,引起激素A分泌的神經(jīng)反射為非條件反射,其神經(jīng)中樞位于下丘腦.
(3)人體進食過咸的食物且飲水不足時,會在大腦皮層(渴覺中樞)處產生渴覺,此時尿量的變化是減少.
(4)由圖可見,血漿滲透壓的穩(wěn)定是通過神經(jīng)--體液(或激素)的調節(jié)方式來實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解,①代表一定的能量值.相關敘述中,正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的,原因是每個營養(yǎng)級均有部分能量隨呼吸作用散失
B.生產者可以通過光合作用將光能轉化為化學能固定在含碳有機物中
C.次級消費者無捕食者,因此同化的能量較多
D.圖中①代表初級消費者的尸床、殘落物、糞便等中的能量

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合征(XXY型)患者的孩子,病因是

A.與母親有關 B.與父親有關

C.與父親和母親均有關 D.無法判斷

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下圖表示的是在最適溫度下,反應物濃度對胃蛋白酶所催化的化學反應速率的影響。下列有關說法正確的是

A.若在A點時溫度升高10℃,則反應速率加快

B.若在A點時溫度升高10℃,則反應速率不變

C.若在B點時往混合物內加入少量胃蛋白酶,則反應速率會加快

D.若在B點時往混合物內加入少量胃蛋白酶,則反應速率不變

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下列關于生物體內無機鹽的相關敘述錯誤的是

A.細胞中的無機鹽主要以離子形式存在

B.人體血液中Ca2+濃度太低會出現(xiàn)抽搐癥狀

C.Mg是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素

D.在探究小麥生長發(fā)育需要Mg2+的實驗中必需設置對照實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.如圖表示植物細胞內的部分生理過程,下列有關敘述正確的是( 。
A.X、Y物質分別代表丙酮酸和三碳化合物
B.①、④過程可以產生[H],②過程需要消耗[H]
C.①過程發(fā)生在線粒體基質中,②過程發(fā)生在葉綠體基質中
D.①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產生氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某種鳥(2N=28)的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū),B、b基因在常染色體上,位置如圖1所示.基因A控制藍色物質的合成,基因B控制黃色物質的合成,aabb個體顯白色,其遺傳機理如圖2所示.鳥類含性染色體ZZ時為雄性;含ZW時為雌性.圖3為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖,回答問題:

(1)2號基因型為BbZAZa,3號與2號交配生出7號時,產生的卵細胞基因型為bZa,并在圖4的方框中畫出3號減數(shù)分裂產生此卵細胞減數(shù)第一次分裂后期的圖象(只需畫相關基因的染色體,并在染色體的對應位置標注相關基因).
(2)若5號與6號交配,后代8號為白色羽毛的概率為$\frac{1}{12}$.
(3)圖2說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物性狀.若已知酶A的氨基酸排列順序,并不能確認基因A轉錄的mRNA的堿基排列順序,原因是一種氨基酸可能對應多種密碼子.若要測定該種鳥的基因組序列,則應測定15條染色體上的堿基序列.
(4)欲在一個繁殖季節(jié)內鑒定某黃色雄性個體的基因型,請設計以下雜交實驗:
第一步:選擇多只白色雌性個體與之雜交;
第二步:若子代有白色個體,該黃色個體為雜合子;
第三步:若子代只有黃色個體,該黃色個體很可能為純合子.

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