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回答下列有關遺傳學問題：
I．將果蠅進行誘變處理后，其X染色體上可發(fā)生隱性突變、隱性致死突變或不發(fā)生突變等情況，遺傳學家想設計一個實驗檢測出上述三種情況。實驗時，將經誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配（B表示紅眼基因），得F1，使Fl單對交配，分別飼養(yǎng)，觀察F2的分離情況。預期結呆和結論：

（1）若F2中表現型為3∶1，且雄性中有隱性突變體，則說明                      。
（2）若F2中表現型為紅眼，且雄性中無隱性突變體，則說明                      。
（3）若F2中雌和雄＝2∶1，則說明                                            。
Ⅱ．母性效應是指子代某一性狀的表現型由母體的核基因型決定，而不受本身基因型的支配。椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物，一般通過異體受精繁殖，但若單獨飼養(yǎng)，也可以進行自體受精，其螺殼的旋轉方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉方向符合母性效應，如右圖所示�，F有右旋和左旋椎實螺若干，回答下列問題：

（1）左旋椎實螺的基因型為                ；右旋椎實螺的基因型為                                    。
（2）請選擇一對具有相對性狀的親本，通過交配，來判斷左旋椎實螺是否是純合子。（要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明）
（3）Fl自交后代全都表現為“右旋螺”，是否符合孟德爾遺傳定律？如何再進一步做實驗加以驗證？

Ⅰ．發(fā)生了隱性突變（2分）   不發(fā)生突變（2分）   發(fā)生了隱性致死突變（2分）
Ⅱ．（1）dd或Dd（2分）  dd或Dd或DD（2分）
（2）（4分）
（3）符合，應讓F2自交，后代中右旋螺∶左旋螺=3∶1. （2分）

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011屆江西省臨川二中高三下學期第一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

回答下列有關遺傳學問題：
（1）下圖表示對果蠅眼形的遺傳研究結果，果蠅眼形由正常眼轉變?yōu)榘魻钛凼且驗開___________________________________，該變化稱為__________________。雄性棒眼果蠅的基因型為_______________。

（2）果蠅的正常體細胞中，有四對同源染色體，其中的一對“點狀染色體”多一條（稱為三體）或少一條（稱為單體）都可以正常生活，但性狀與正常個體不同，可以挑選出來。點狀染色體上的某基因突變，形成無眼個體（ee），眼未突變的稱為野生型。據此回答下列問題（要求所有性狀表現均用野生和無眼表示，如果有固定比例，要求寫出）：
①如果將無眼個體與點狀染色體單體的野生型果蠅雜交，子一代性狀表現是_________，將子一代中單體果蠅挑選出來，與無眼果蠅交配，子二代性狀表現是______________。
②如果將無眼個體與點狀染色體三體的野生型純合果蠅（無基因突變，且能正常減數分裂）雜交，子一代性狀表現是____________________，將子一代中三體果蠅挑選出來，與無眼果蠅交配，子二代性狀表現是_________________________。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江西省高三下學期第一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

回答下列有關遺傳學問題：

（1）下圖表示對果蠅眼形的遺傳研究結果，果蠅眼形由正常眼轉變?yōu)榘魻钛凼且驗開___________________________________，該變化稱為__________________。雄性棒眼果蠅的基因型為_______________。

（2）果蠅的正常體細胞中，有四對同源染色體，其中的一對“點狀染色體”多一條（稱為三體）或少一條（稱為單體）都可以正常生活，但性狀與正常個體不同，可以挑選出來。點狀染色體上的某基因突變，形成無眼個體（ee），眼未突變的稱為野生型。據此回答下列問題（要求所有性狀表現均用野生和無眼表示，如果有固定比例，要求寫出）：

①如果將無眼個體與點狀染色體單體的野生型果蠅雜交，子一代性狀表現是_________，將子一代中單體果蠅挑選出來，與無眼果蠅交配，子二代性狀表現是______________。

②如果將無眼個體與點狀染色體三體的野生型純合果蠅（無基因突變，且能正常減數分裂）雜交，子一代性狀表現是____________________，將子一代中三體果蠅挑選出來，與無眼果蠅交配，子二代性狀表現是_________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省生物學奧林匹克競賽選拔賽試題 題型：綜合題

回答下列有關遺傳學問題：

  I．將果蠅進行誘變處理后，其X染色體上可發(fā)生隱性突變、隱性致死突變或不發(fā)生突變等情況，遺傳學家想設計一個實驗檢測出上述三種情況。實驗時，將經誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配（B表示紅眼基因），得F1，使Fl單對交配，分別飼養(yǎng)，觀察F2的分離情況。預期結呆和結論：

 

（1）若F2中表現型為3∶1，且雄性中有隱性突變體，則說明                       。

（2）若F2中表現型為紅眼，且雄性中無隱性突變體，則說明                       。

（3）若F2中雌和雄＝2∶1，則說明                                             。

Ⅱ．母性效應是指子代某一性狀的表現型由母體的核基因型決定，而不受本身基因型的支配。椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物，一般通過異體受精繁殖，但若單獨飼養(yǎng)，也可以進行自體受精，其螺殼的旋轉方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉方向符合母性效應，如右圖所示�，F有右旋和左旋椎實螺若干，回答下列問題：

（1）左旋椎實螺的基因型為                 ；右旋椎實螺的基因型為                                     。

  （2）請選擇一對具有相對性狀的親本，通過交配，來判斷左旋椎實螺是否是純合子。（要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明）

 

 

 

 

 

 

（3）Fl自交后代全都表現為“右旋螺”，是否符合孟德爾遺傳定律？如何再進一步做實驗加以驗證？

 

 

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（09長沙、長郡、師大、雅禮四校聯考）（22分）回答下列有關遺傳學問題： I．（4分）剛孵化的雛雞還不能從外形上區(qū)分性別，但種雞場要為蛋雞飼養(yǎng)場提供雌性雛雞，需要快速將它們挑選出來。雞的銀色羽和金色羽這對相對性狀由性染色體上一對等位基因控制，銀色羽基因（B）對金色羽基因（b）為顯性�，F有基因型分別為ZBZB、ZBW、Zb Zb 和 ZbW的四種雞。如何從上述四種雞中選擇親本，通過雜交，使獲得的后代雛雞中，通過觀察羽毛色澤就能挑選出雌性雛雞?

Ⅱ．（8分）玉米是雌雄異花的植物，通常頂部開雄花序，腋部開雌花序。其性別是由兩對基因（B和b、T和t）決定的，B控制雌花序、T控制雄花序；基因型為BBTT的玉米，頂部開雄花序，腋部開雌花序�；蛐蜑閎b的玉米因腋部長不出雌花序而成為雄株，基因型為tt的玉米因植株頂部的雄花序變成雌花序而成為雌株。

（1） 寫出基因型為bbtt的玉米其花序的生長情況:                 （2分）

（2） 雄株的基因型有             （2分）；

（3） 請寫出它們的后代中雌株和雄株之比是1：1的性別決定圖解（親本的基因型任選）。

基因型2分，雌雄、比例1分，親本、子代、雜交符號、箭頭1分。

 

Ⅲ（10分）生物的絕大多數性狀受細胞核中基因控制，也有少數性狀由細胞質中的基因控制，現有一種兩性花（每朵花里既有雄蕊，又有雌蕊）草本植物的一對相對性狀，葉脈紅色和葉脈綠色，為確定這對相對形狀的遺傳屬于細胞核遺傳還是細胞質遺傳，請寫出實驗設計步驟，并對實驗結果進行預測和分析。實驗材料和用具：成熟的葉脈綠色和葉脈紅色植株若干，以及其他必要實驗用具。

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