下列古詩與生物學(xué)原理不符的是( )

古詩

生物學(xué)原理

A

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

低溫葉綠素不穩(wěn)定,易降解

B

“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!

描述植物向光生長的現(xiàn)象

C

“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!

描述青蛙與水稻間傳遞的物理信息

D

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

描述草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆湖南省五市十校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如下圖甲,而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1.2.3的環(huán)境容納量和某時刻的實際大小。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營養(yǎng)級分別是_______ __。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)該有 才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。若某季節(jié)物種A看到物種B的數(shù)量明顯減少時,部分個體會另覓取食地,這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 信息,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。

(2)假設(shè)物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%。則A增加10 kg,至少需要B____kg。若外來生物入侵該生態(tài)系統(tǒng),則會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的 銳減。

(3)從圖乙中可知, 物種的種內(nèi)斗爭最劇烈,1.2.3三個物種的環(huán)境容納量不同是因為 (從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)或能量流動角度分析)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)下列分析錯誤的是

A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C.若試管中的水換成冷水,氣泡速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“稻魚共生系統(tǒng)”中,鯉魚沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲落入水中并食之,同時使清晨水稻葉片上的露水墜入水中,減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長;鯉魚的游動,又可引起水渾濁,抑制水中雜草的生長;稻葉在給鯉魚提供食物的同時,還為鯉魚生長創(chuàng)造良好環(huán)境。請回答下列有關(guān)問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ;該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 ;該生態(tài)系統(tǒng)中的鯉魚與稻飛虱的關(guān)系為 。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的群落在垂直方向上的結(jié)構(gòu)特點是 ,區(qū)別不同群落的重要特征是 。

(3)科學(xué)家通過研究該生態(tài)系統(tǒng)中生物間的捕食關(guān)系,構(gòu)建了一個捕食者,獵物模型,如右圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢),僅從模型分析,最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別是 ;其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的 調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。有關(guān)敘述正確的是( )

A.調(diào)查初級消費者中的某一個種群,若初次捕獲60只已經(jīng)標(biāo)記,再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只,且每只個體平均體重4kg,則生產(chǎn)者最少應(yīng)有6000kg才能維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

B.初級消費者的糞便中所含有機物的能量屬于Z1

C.Z1、Z2、Z3、……過程表示呼吸作用排出二氧化碳

D.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程的能量值的0.1%—0.4%

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于群落層次的是( )

A.年齡組成和性別比例 B.土壤中小動物的豐富度

C.水池中大鱸魚和小鱸魚的分布 D.能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯誤的是( )

A.細(xì)胞膜的基本骨架是②

B.細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與①有關(guān)

C.②是靜止的,但①是運動的,所以細(xì)胞膜具有流動性

D.CO2、H2O通過細(xì)胞膜的方式相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海師大附二中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中經(jīng)常遇到一些生物學(xué)問題,下列認(rèn)識正確的是( )

A.脂質(zhì)物質(zhì)都會使人發(fā)胖,最好不要攝入

B.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),應(yīng)該及時補充

C.無糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖類

D.人體每天需要量最多的是糖類,所以主食應(yīng)該是糧食制品

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語高一上期末文科生物試卷(解析版) 題型:多選題

下圖是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞是 細(xì)胞,因為該細(xì)胞不具有 。

(2)圖中“1”是 ,它的結(jié)構(gòu)特點是

(3)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[ ] 。

(4)蛋白質(zhì)合成的場所是[ ]

(5)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”是[ ] 。

(6)細(xì)胞壁的主要成分是

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同步練習(xí)冊答案