【題目】20世紀50年代,卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果,獲得了1961年的諾貝爾化學獎?栁膶⑿∏蛟逖b在一個密閉容器中,通過一個通氣管向容器中通入CO2,通氣管上有一個開關,可控制CO2的供應,容器周圍有光源,通過控制電源開關可控制光照的有無。
(1)他向密閉容器中通入14CO2,當反應進行到5s時,14C出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中,將反應時間縮短到0.5s時,14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中,這說明CO2中C的轉移路徑是__________________(用文字和箭頭表示)。上述實驗中卡爾文是通過控制___________來探究CO2中碳原子轉移路徑的。
(2)卡爾文通過改變實驗條件探究光合作用過程中固定CO2的化合物,他改變的實驗條件是______________________;這時他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高,由此得出固定CO2的物質是C5。
(3)他通過停止___________,探究光反應和碳反應的聯(lián)系,他得到的實驗結果為下圖中的___________。這是因為在改變外界條件時,___________反應產(chǎn)生的_______________減少了。
上述實驗中卡爾文將不同反應條件下的小球藻放入70℃的熱酒精中,從而使________失活,細胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應狀態(tài)。利用不同化合物在層析液中的溶解度不同,分離出各種化合物。卡爾文在光合作用研究中采用了________________和__________等技術方法。
【答案】 反應時間 停止CO2供應 光照 A 光反應 ATP和[H](NADPH) 酶 同位素示蹤法 紙層析法
【解析】
“卡爾文將小球藻裝在一個密閉容器中,通過一個通氣管向容器中通入CO2,通氣管上有一個開關,可控制CO2的供應,容器周圍有光源,通過控制電源開關可控制光照的有無”,根據(jù)其中“可控制CO2的供應”和“通過控制電源開關可控制光照的有無”答題;卡爾文在進行實驗時采用了同位素示蹤法和紙層析法等技術方法。
(1)向密閉容器中通入14CO2,當反應進行到0.5s時,14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中,當反應進行到5s時,14C出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中,這說明CO2中C的轉移路徑是 ;可見,上述實驗中卡爾文是通過控制反應時間來探究CO2中碳原子轉移路徑的;
(2)若光照不變,突然中斷CO2的供應,光反應產(chǎn)生ATP和[H]不變,C3的還原不變,而CO2的固定因缺少原料不能進行,會使C5的量積聚增多,C3消失,由此得出,固定CO2的物質是C5;
(3)根據(jù)題干信息“容器周圍有光源,通過控制電源開關可控制光照的有無”可知,卡爾文通過停止光照來探究光反應和碳反應的聯(lián)系;光照直接影響光反應,而光反應能為暗反應提供ATP和[H](NADPH),停止光照后,光反應提供的ATP和[H]減少,影響C3的還原,導致C3含量升高,而C3含量降低,即圖中的A;在70℃的熱酒精中,小球藻中的酶會變性失活;卡爾文在光合作用研究中采用了同位素示蹤法和紙層析法等技術方法。
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【題目】研究者以引進的白菜雜交種(2n=20)為材料,利用單倍體育種技術獲得一全株黃化的白菜突變品系乙,并對其突變性狀的生理和遺傳特性進行了研究。
(1)白菜的綠葉與黃葉是一對______;在實驗中作為______組的綠葉品系甲也是利用上述白菜雜交種的花粉培育而來。
(2)研究者檢測了甲乙兩品系白菜的光合特性相關指標及葉綠體的超微結構,結果如下。
總葉綠素含量(mg/g) | 類胡蘿卜素含量(mg/g) | 凈光合速率() | |
品系甲 | 1.43 | 0.36 | 21.18 |
品系乙 | 0.49 | 0.15 | 12.69 |
據(jù)上述兩方面結果推測,相對品系甲而言,品系乙凈光合速率下降的原因可能是由于__________________所致。
(3)葉綠素生物合成途徑如圖1,為繼續(xù)探究突變品系乙葉綠素含量減少的原因,研究者對上述兩品系的葉片葉綠素生物合成中間代謝產(chǎn)物含量進行了測定,結果如圖2。
根據(jù)測定結果推測,品系乙黃化突變體葉綠素生物合成主要受阻于__________________的過程,說明突變基因影響了葉綠素生物合成代謝通路的相關基因表達。
(4)研究者欲研究品系乙黃化突變基因的遺傳方式,進行了如圖3所示雜交實驗:根據(jù)雜交實驗結果推測,綠葉與黃葉是由位于____________控制。利用F1與______雜交進行驗證,若結果出現(xiàn)__________________,則說明上述推測正確。實測結果證實推測。
(5)為進一步對突變基因進行定位,需分別構建只含有單對突變基因的純合品系。過程如下:從F2中選取______植株單株自交,每株自交后代稱為一個F3株系,然后在子代性狀及分離比為____________的F3株系中,選取綠葉植株單株自交,獲得未發(fā)生性狀分離的株系,即為目標品系。本研究成果可為今后探明基因互作調(diào)控植株黃化的分子機制奠定基礎。
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【題目】玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用但不致死。請結合相關知識分析回答:
(1)現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株甲,其細胞中9號染色體如圖一。
①植株甲的變異類型屬于染色體結構變異中的_________。檢測該變異類型最簡便的方法是___________。
②為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為_________,則說明T基因位于異常染色體上。與豌豆的自交相比,玉米自交需要增加的操作是_________。
(2)以植株甲為父本,正常的白色籽粒植株為母本,雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙,其染色體及其基因組成如圖二。
①該植株出現(xiàn)的原因是____(填“父本”或“母本”)減數(shù)分裂過程中_____未分離。
②植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機移向細胞兩極,并最終形成含1條和2條9號染色體的配子。若用植株乙進行單倍體育種,則產(chǎn)生子代的籽粒黃色與白色的比例為_______,該育種過程的兩個關鍵步驟是______。
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【題目】科研人員對一個6公頃海島上的歌帶鹀的種群數(shù)量與繁殖情況進行了研究,結果如圖所示。下列相關敘述不正確的是( 。
A. 隨成年雄鳥總數(shù)量增加,有領域與無領域的雄鳥數(shù)量均會增加
B. 繁育期繁殖雌鳥的數(shù)量增加,雛鳥出生后的成活率降低
C. 歌帶鹀的領域行為和環(huán)境資源共同限制了種群數(shù)量的增長
D. 該島上的歌帶鹀種群數(shù)量會不斷波動,種群K值約為80只
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【題目】免疫系統(tǒng)會影響代謝系統(tǒng),而代謝系統(tǒng)也會反作用于免疫系統(tǒng)?茖W家發(fā)現(xiàn)腫瘤微環(huán)境中代謝環(huán)境的變化,會壓制免疫系統(tǒng),促進腫瘤的生長。對此科學家了探索葡萄糖代謝對免疫因子—干擾素反應的影響做了一系列實驗。
(1)干擾素的化學本質是____________。某些信號分子與細胞表面或內(nèi)部的___________結合后,便能激活細胞產(chǎn)生干擾素,啟動免疫反應。_______作為細胞能量的最主要來源,其代謝過程中產(chǎn)生的各種代謝產(chǎn)物,也會參與到干擾素的免疫反應中。
(2)科學家做了一個實驗,給一組小鼠禁食,降低其血糖水平;給另一組小鼠喂高糖食物,升高其血糖。然后分別給兩組小鼠感染病毒,實驗結果如圖 1,可知,__________________________
(3)為進一步研究代謝對免疫的影響,設計實驗組為敲除免疫細胞的葡萄糖代謝過程的關鍵酶 HK,結果如圖 2,處理 1 應是____________,干擾素的含量上升,說明____________________。
(4)葡萄糖的分解分兩種,一種是_____呼吸;另一種是_____呼吸。到底是哪種代謝途徑抑制干擾素產(chǎn)生呢?寫出實驗思路并給出預期結果_____。
(5)以上實驗研究結果給你的生活啟示是:_______________________________________。
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【題目】已知甲病和乙病都是單基因遺傳病,其中一種病是紅綠色盲。圖1為患甲病的W家族遺傳系譜圖(顯性基因為A,隱形基因為a),圖2為患乙病的L家族系譜圖(顯性基因為B,隱形基因為b)。注意:每個家族均不攜帶另一個家族的致病基因。據(jù)圖回答。
(1)W家族中甲病致病基因位于______染色體上,屬于______性遺傳。
(2)W家族中4號基因型是______。(不考慮乙。
(3)L家族中IV號的致病基因來自______號。
(4)已知W家族不帶乙病致病基因,L家族不帶甲病致病基因,若W家族5號與L家族Ⅲ號婚配,生出一個攜帶兩種致病基因女孩的概率是______,這個女孩的基因型是______。
(5)W家族中的4號與L家族中的Ⅲ號結婚后,若Ⅲ號的某個初級卵母細胞中的一條DNA分子上A基因突變成a基因,由這個初級卵母細胞形成的卵細胞與W家族中4號所產(chǎn)生的精子結合成受精卵。這個受精卵發(fā)育成患甲病孩子的概率是______。
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【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用。下圖為某總面積為300hm2 的濕地受有害物質 a 污染后,有害物質 a 的濃度在各營養(yǎng)級部分生物種類體內(nèi)的變化情況;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖示說明了_______________________________________________。
(2)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中燕鷗種群的 K 值為 1200 只。當燕鷗的種群密度為______只/hm2時,其種群增長速率最大。燕鷗的同化量除用于呼吸消耗之外,還用于____________等生命活動。
(3)虹鱒為國外入侵的肉食性魚類,若有 M 只虹鱒進入該濕地生態(tài)系統(tǒng)后快速繁殖,每月以 λ 倍數(shù)增長,導致生物多樣性下降。理論上 t 月后種群數(shù)量的數(shù)學模型為____________。但種群難以在較長時間內(nèi)按此模型增長,是因為_________________。
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【題目】對下列生物學實驗的結果和過程進行預測、分析與判斷。
(1)甲同學用標志重捕法調(diào)查某湖泊鯽魚種群密度,若調(diào)查期間有些個體身上的標志丟失,則該種群密度的估測數(shù)值會___________。當鯽魚被大量捕撈后,其K值將__________。
(2)乙同學針對血糖調(diào)節(jié)進行了如下研究:
①在驗證胰島素具有降低血糖濃度作用的實驗中,以小鼠的活動狀況為觀察指標,注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應是__________________。
②人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值,在不同生理狀況下是不同的。當機體處于低血糖狀況時,該比值明顯______(填“上升”或“下降”),此時機體物質代謝的變化是________(答出2點即可)。
(3)丙同學對小鼠生長發(fā)育過程中的激素調(diào)節(jié)進行了以下研究:(本題中對激素的濃度和劑量不作要求)
①探究甲狀腺激素對小鼠生長發(fā)育影響的實驗時,需將小鼠均分甲、乙組,甲組每天注射甲狀腺激素,乙組每天注射___________作為對照。
②若要進一步探究甲狀腺激素和生長激素對小鼠生長發(fā)育是否具有協(xié)同作用,則在上述實驗基礎上,還需補充兩組實驗:丙組每天注射生長激素,丁組每天注射_________。
(4)丁同學以某種實驗小鼠為材料制備某種血清抗體。
①欲獲得某一種較高濃度的抗體,實驗的關鍵是需對小鼠進行__________________處理,請從免疫機理的角度,解釋其原因是____________________________________。
②預測實驗結果(以坐標曲線圖形式表示實驗結果):___________________
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【題目】如圖是細胞局部結構示意圖,下列敘述正確的是
A. ①是糖脂,具有保護和潤滑的作用
B. ②具有運輸、信息傳遞、免疫和構成膜基本支架的作用
C. ③可以是細胞器膜、核膜的主要成分
D. ④由纖維素組成,能保持細胞內(nèi)部結構有序性
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