下列關(guān)于不同生物的堿基、核苷酸、核酸種類的描述正確的是（　　）
 A
金絲猴		B
廣玉蘭		C
H7N9型流感病毒		D
大腸桿菌
堿基8種5種5種4種
核苷酸8種8種8種4種
核酸2種2種2種1種
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位
專題：
分析：1、DNA和RNA化學(xué)組成的比較：
英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U
2、細(xì)胞類生物的核酸有DNA和RNA，遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒只含有DNA或RNA，故遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
解答： 解：A、金絲猴為真核生物，堿基有5種，A錯(cuò)誤；
B、廣玉蘭為真核生物，堿基有5種，核苷酸有8種，核酸有2種，B正確；
C、H7N9型流感病毒為RNA病毒，堿基和核苷酸均為4種，C錯(cuò)誤；
D、大腸桿菌為原核生物，堿基有5種，核苷酸有8種，核酸有2種，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查DNA分子的基本單位、RNA分子的組成和種類，首先要求考生能準(zhǔn)確判斷各生物的遺傳物質(zhì)；其次要求考生識記DNA和RNA的化學(xué)組成，再根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．對如圖有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、只有A和D是自養(yǎng)型生物，兩者細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是后者無相關(guān)細(xì)胞器
B、圖C代表的生物類群，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分中可以擔(dān)任各種生物成分
C、在遺傳物質(zhì)傳遞中，不遵循孟德爾遺傳定律的基因僅存在于C和D細(xì)胞中
D、人工誘變、基因工程、細(xì)胞工程都可改造C生物獲得工程菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

健康是人生最寶貴的財(cái)富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系．下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是
 
（填名稱），紅細(xì)胞中的氧進(jìn)入細(xì)胞被利用的途徑是
 
（用字母和箭頭表示），該過程至少穿過
 
層磷脂分子層．
（2）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓
 
，但機(jī)體能通過體液和
 
的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定．
（3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，則不利于身體健康．此時(shí)機(jī)體會處于饑餓狀態(tài)，但一般情況下，體內(nèi)的血糖仍能
 
．
（4）發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，
 
（用字母表示）的通透性增強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

利用遺傳學(xué)原理可進(jìn)行不同方式的育種，試回答下列育種問題：
（1）返回式衛(wèi)星搭載的辣椒種子經(jīng)地面種植，能選育出多個(gè)新品種．這是因?yàn)樘窄h(huán)境中的各種物理因素能提高
 
．
（2）育種工作者欲在兩年內(nèi)選育出個(gè)大、肉厚、口感好、VC含量高的純系植株，其最佳的育種方式是
 
．
（3）水稻的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對易感稻瘟病（r）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳．現(xiàn)有矮稈感病和高稈抗病純種，分別利用雜交育種和單倍體育種的方法培育矮稈抗病純種，則在最少的世代內(nèi)出現(xiàn)的矮稈抗病純種占當(dāng)代個(gè)體總數(shù)的比例分別是
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某哺乳動物的基因型為MMNn，該動物減數(shù)分裂形成的一個(gè)基因型為MmN的配子如圖所示，下列關(guān)于該配子同時(shí)含有M、m基因的原因分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、與基因突變有關(guān)
B、與減Ⅰ時(shí)交叉互換有關(guān)
C、與減Ⅰ時(shí)同源染色體分到同一極有關(guān)
D、與減Ⅱ時(shí)姐妹染色單體未分離無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式，下列敘述中正確的是（　�。�
A、該膜中轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白也能運(yùn)輸蔗糖
B、碘以該方式進(jìn)入海帶細(xì)胞
C、該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
D、轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的該蛋白質(zhì)一定會發(fā)生變形

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物概念有幾項(xiàng)是正確的（　�。�
①原核細(xì)胞中，DNA位于細(xì)胞質(zhì)；
②基因與DNA都是描述遺傳物質(zhì)的概念．基因側(cè)重描述遺傳物質(zhì)的功能，DNA主要反映遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成；
③中心法則總結(jié)了遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)傳遞規(guī)律；
④位于同源染色體上相同位置的基因，控制同一種性狀．
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)《河南日報(bào)》報(bào)道，河南省新鄉(xiāng)市原陽縣推出每公斤30元的高價(jià)“太空營養(yǎng)米”，目前已開始在北京市場銷售．據(jù)介紹，“太空營養(yǎng)米”是搭載衛(wèi)星上過太空的優(yōu)質(zhì)變異大米，分析下列哪項(xiàng)與“太空營養(yǎng)米”品種培育所依據(jù)的原理相似（　�。�
A、人工栽培選育出矮稈抗銹病的小麥品種
B、用一定濃度的生長素處理番茄雌蕊柱頭獲得無子番茄
C、用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)
D、用一定濃度的秋水仙素處理，獲得八倍體小黑麥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中能對蛋白質(zhì)的功能進(jìn)行高度概括的是（　　）
A、構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)
B、催化、運(yùn)輸、免疫等功能
C、調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動
D、生命活動的主要承擔(dān)者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案