甲和乙為同卵雙胞胎，其發(fā)育過程示意圖如下，下列說法不正確的是


  1. A.
    幼小的胚胎在發(fā)育過程中會發(fā)生細(xì)胞的凋亡
  2. B.
    甲患某種常染色體顯性遺傳病，乙正常，則可能是甲胚胎發(fā)生了基因突變
  3. C.
    甲和乙在表現(xiàn)型上的差異主要是由基因重組導(dǎo)致的
  4. D.
    若母親正常，父親為伴X顯性遺傳病患者，可對胎兒進(jìn)行性別鑒定
C
甲和乙的基因型相同，其表現(xiàn)型的差異主要是環(huán)境引起的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：浙江省瑞安中學(xué)2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：013

甲和乙為同卵雙胞胎，其發(fā)育過程示意圖如下，下列說法不正確的是

[　　]

A．幼小的胚胎在發(fā)育過程中會發(fā)生細(xì)胞的凋亡

B．甲患某種常染色體顯性遺傳病，乙正常，則可能是甲胚胎發(fā)生了基因突變

C．甲和乙在表現(xiàn)型上的差異主要是由基因重組導(dǎo)致的

D．若母親正常，父親為伴X顯性遺傳病患者，可對胎兒進(jìn)行性別鑒定

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲和乙為同卵雙胞胎，其發(fā)育過程示意圖如下，下列說法不正確的是

A．幼小的胚胎在發(fā)育過程中會發(fā)生細(xì)胞的凋亡

B．甲患某種常染色體顯性遺傳病，乙正常，則可能是甲胚胎發(fā)生了基因突變

C．甲和乙在表現(xiàn)型上的差異主要是由基因重組導(dǎo)致的

D．若母親正常，父親為伴X顯性遺傳病患者，可對胎兒進(jìn)行性別鑒定

 

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：多選題

甲和乙為同卵雙胞胎，其發(fā)育過程示意圖如下，下列說法不正確的是
[     ]
A．幼小的胚胎在發(fā)育過程中不會發(fā)生細(xì)胞的凋亡
B．甲患某種常染色體顯性遺傳病，乙正常，則可能是甲胚胎發(fā)生了基因突變
C．甲和乙在表現(xiàn)型上的差異主要是由基因重組導(dǎo)致的
D．若母親為伴X顯性遺傳病患者，胎兒為男性時，需要對胎兒進(jìn)行基因檢測

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

甲和乙為同卵雙胞胎，其發(fā)育過程示意圖如下，下列說法不正確的是

A．幼小的胚胎在發(fā)育過程中會發(fā)生細(xì)胞的凋亡
B．甲患某種常染色體顯性遺傳病，乙正常，則可能是甲胚胎發(fā)生了基因突變
C．甲和乙在表現(xiàn)型上的差異主要是由基因重組導(dǎo)致的
D．若母親正常，父親為伴X顯性遺傳病患者，可對胎兒進(jìn)行性別鑒定

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