2. (2014 •寧夏銀川一中期末) 減數(shù)分裂過程中，有關同源染色體的敘述，不正確的是()

   A. 在初級性母細胞中是能配對的兩個染色體

   B. 在減數(shù)第二次分裂時，大小形狀相同的兩個染 色體

   C. 其中一個來自父方，一個來自母方，大小形狀相同 的兩個染色體

   D. 存在于一個四分體中的兩個染色體

2. B

2. B解析：同源染色體，一條來自父方，一條 來自母方，其形態(tài)和大小一般都相同，在減 數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體聯(lián)會，形 成四分體。由于在減數(shù)第一次分裂中，同源 染色體分離，分別進人兩個子細胞，因此在 減數(shù)第二次分裂的細胞中不會出現(xiàn)同源染 色體，此時大小形態(tài)相同的兩個染色體是分 開的兩條子染色體。B項錯誤。

題目來源：2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內課時練4 第一節(jié)減數(shù)分裂和受精作用（1)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

8. (2014 .遼寧五校聯(lián)考) 下列有關XY型性別決定的敘述，正確的是()

   A. 含X的配子數(shù)：含Y的配子數(shù)=1 : 1

   B. XY型性別決定的生物，Y染色體都比X染色體短小

   C. 含X染色體的精子和含Y染色體的精子數(shù)量相等

   D. 各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

1. (2014 •廣東實驗中學期末) 如圖表示豌豆雜交實驗 時F1自交產生F2的統(tǒng)計結果。下列說法中錯誤的是()

   A. 這個結果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀

   B. 這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律

   C. F1的表現(xiàn)型和基因型不能確定

   D. 親本的表現(xiàn)型和基因型不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

1. (2014 •江蘇南京學業(yè)水平測試) 假定三對等位基因 遵循基因的自由組合定律，則雜交組合AaBBDd×AaBbdd產生的子代中，基因型為AaBbDd的個體所 占的比例是()

   A. 1/2   B. 1/4

   C. 1/8   D. 3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

8. (2014 •上海閘北期中) 某單子葉植物花穗基部離地的高度受四對基因控制，這四對基因分別位于四對 同源染色體上。每個基因對高度的增加效應相同且 具疊加性。將花穗離地30 cm的eeffgghh和離地 70 cm的EEFFGGHH雜交得到F1，再用F1與甲植 株雜交，產生F2代的花穗離地高度范圍是35〜 65 cm ,則甲植株可能的基因型和高度是()

   A. EeFfGgHh 50 cm

   B. EeFfggHh 65 cm

   C. eeFfGgHH 50 cm

   D. eeFFGGHh 55 cm

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科目：高中生物 來源： 題型：

2. 右圖為某哺乳動物的一個細胞示意圖，它屬于下列何種細胞()

   A. 肝細胞

   B. 初級卵母細胞

   C. 第一極體

   D. 卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

9. (2013 •山東泰安三模改編) 下圖是精原細胞的增殖 情況，下列敘述正確的是()

   A. 圖中①④過程均可形成姐妹染色單體

   B. 圖中細胞的染色體數(shù)目共有兩種類型

   C. 圖中①②過程細胞均會適度生長

   D. 次級精母細胞中無同源染色體，染色體、DNA、染 色單體的數(shù)目比例為1 : 2 : 2

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科目：高中生物 來源： 題型：

9. 從配子形成和受精作用的角度分析，下列關于遺傳具 有多樣性和穩(wěn)定性的原因的敘述，不正確的是()

   A. 減數(shù)分裂過程中，非同源染色體的自由組合是形成配子多樣性的重要原因之一

   B. 減數(shù)分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體 間的交叉互換也是形成配子多樣性的原因之一

   C. 受精時，雌雄配子間的隨機結合導致的基因重新 組合是形成合子多樣性的重要原因

   D. 減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細胞 中染色體數(shù)目的恒定，從而維持了遺傳的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

2. 下圖是“肺炎雙球菌轉化實驗”的部分研究過程。能 充分說明“DNA是遺傳物質，而蛋白質等其他物質 不是遺傳物質”的是()

   A. ①②④   B. ①②③

   C. ①③④   D. ①②③④

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