如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞識(shí)別與圖中的化學(xué)成分
 
(填字母)有關(guān),圖中[7]過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 

(2)圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是
 
(填數(shù)字),與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]
 

(3)若圖為人的漿細(xì)胞,則其分泌物是
 
,與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[]
 

(4)若用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)圖中細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
 

(5)一種嗅覺(jué)細(xì)胞只擁有一種類(lèi)型的氣味受體,根本原因是
 
考點(diǎn):細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
專題:
分析:本題是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的題目,先分析題圖明確1是核仁,2是核膜,3是線粒體,4是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),5是核糖體,6是細(xì)胞膜,7以囊泡的形式進(jìn)行胞吞過(guò)程,8是高爾基體;A是蛋白質(zhì)分子,B是磷脂雙分子層,C是多糖分子,然后根據(jù)問(wèn)題涉及的具體內(nèi)容分析解答.
解答: 解:(1)分析細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖可知,A是蛋白質(zhì),B是磷脂,C是多糖,與細(xì)胞識(shí)別作用有關(guān)的物質(zhì)是糖蛋白,由多糖與蛋白質(zhì)組成即圖中的AC,分析高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖可知,7是胞吞過(guò)程,這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.
(2)能發(fā)生堿基互補(bǔ)配的細(xì)胞器,也就是能進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄或翻譯的細(xì)胞器動(dòng)物細(xì)胞中有線粒體和核糖體,兩種細(xì)胞器,即圖中的3和5;核仁與核糖體的形成有關(guān),即圖中的1.
(3)如果圖為人的漿細(xì)胞,漿細(xì)胞的功能是合成和分泌抗體,則分泌物為抗體;動(dòng)物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞的分泌功能有關(guān),所以與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是高爾基體,即圖中的8.
(4)吡羅紅甲基綠染色劑是觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的染色劑,吡羅紅把RNA染成紅色,甲基綠把DNA染成綠色,DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,因此在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色.
(5)受體的本題是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)由基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程控制合成的,一種嗅覺(jué)細(xì)胞只擁有一種類(lèi)型的氣味受體,根本原因是轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不同,即基因的選擇表達(dá).
故答案應(yīng)為:
(1)AC   一定的流動(dòng)性    
(2)3、5       1核仁
(3)抗體   8高爾基體   
(4)細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色   
(5)基因選擇性表達(dá)
點(diǎn)評(píng):本題是考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的綜合性題目,分析題圖明確細(xì)胞的各部分的結(jié)構(gòu)名稱和細(xì)胞膜的成分是解題的關(guān)鍵,(2)是容易出錯(cuò)的地方,第一不能審清題意是能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器,往往多答上細(xì)胞核,第二核仁的功能往往忽略.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

誘變育種有很多突出優(yōu)點(diǎn),也存在一些缺點(diǎn),下列分析正確的是(  )
①結(jié)實(shí)率低,發(fā)育遲緩 
②提高變異頻率,使后代變異性狀較快穩(wěn)定,因而加快育種進(jìn)程
③大幅度改良某些性狀 
④莖稈粗壯,果實(shí)種子大,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高
⑤有利個(gè)體不多,需要處理大量的材料.
A、①③5B、②③⑤
C、②③D、①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家兔的毛色黑(A)對(duì)褐(a)為顯性.判斷一只黑毛兔遺傳因子組成的方法及結(jié)論正確的是( 。
A、用一只純合子黑毛兔與交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA
B、用一只雜合子黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為Aa
C、用一只褐毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA
D、用肉眼觀察為黑色,是顯性性狀,受遺傳因子A 控制,則其為AA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血液中的鈣離子在血液凝固起重要作用,缺乏鈣離子則血液不會(huì)凝固,草酸鉀溶液能與鈣離子反應(yīng),起到抗凝作用.請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,回答相關(guān)問(wèn)題:
一.實(shí)驗(yàn)材料和用具.
家兔;生理鹽水;酒精棉;適宜濃度的草酸鉀溶液;適宜濃度的氯化鈣溶液;試管;注射器(針頭、針管).二.實(shí)驗(yàn)流程圖表
序號(hào) A試管 B試管
加2mL草酸鉀溶液 ?
用酒精棉消毒并用注射器取兔血
?
現(xiàn)象(一) ? ?
?
現(xiàn)象(二) ?
(1)實(shí)驗(yàn)序號(hào)①中應(yīng)向B試管內(nèi)加入
 

(2)描述實(shí)驗(yàn)序號(hào)③的實(shí)驗(yàn)操作
 

(3)寫(xiě)出經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,A、B兩試管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(一): A試管
 
;B試管
 
.(4)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,需設(shè)計(jì)第二次對(duì)照實(shí)驗(yàn)④,實(shí)驗(yàn)序號(hào)④應(yīng)如何操作?應(yīng)觀察到什么現(xiàn)象?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來(lái)的五種細(xì)胞器,①~④是從這些細(xì)胞器中分離出來(lái)的四種有機(jī)物.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)同時(shí)具有A、B、C、D、E這五種細(xì)胞器的生物是
 

(2)光合作用過(guò)程中物質(zhì)①主要吸收
 
,蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中物質(zhì)②的作用是
 

(3)物質(zhì)④的名稱是
 
,一分子該物質(zhì)徹底水解需要
 
個(gè)水分子,產(chǎn)生
 
種氨基酸.
(4)細(xì)胞器A中生成的③作用是
 
,細(xì)胞器C中生成③的場(chǎng)所是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)細(xì)胞很微小,大多數(shù)細(xì)胞的直徑在微米水平.細(xì)胞體積越小,相對(duì)表面積越大,則有利于
 

(2)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取人體或其他哺乳動(dòng)物的
 
做實(shí)驗(yàn)材料.細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層
 
膜,細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的
 

(3)氨基酸在[]
 
上被利用合成胰島素,合成的胰島素再經(jīng)過(guò)[]
 
 的運(yùn)輸和[]
 
的加工再分泌出細(xì)胞.此過(guò)程的順利進(jìn)行還需要[]
 
來(lái)提供能量.要分離得到這些細(xì)胞器常用的方法是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離所需要的條件
 

(2)圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為
 
,若要觀察減數(shù)分裂過(guò)程,常用植物的
 
做切片,實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為
 

(3)色素可通過(guò)層析法分離,常用的分析液是
 
,圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條,由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中
 
.(可多選)
A.色素的種類(lèi)       B.不同色素在層析液中溶解度的相對(duì)大小             C.不同色素的相對(duì)含量         D.各種色素的顏色
(4)某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí),提取和分離過(guò)程操作正確,而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是
 

(5)如果基因型為AaBb的洋蔥初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成基因型為Ab的卵細(xì)胞,請(qǐng)畫(huà)出該初級(jí)卵母減數(shù)第一次分裂后期染色體變化示意圖(兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)染色體上).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)群落演替的敘述,不正確的是(  )
A、群落演替的過(guò)程中種群基因頻率會(huì)發(fā)生改變
B、群落演替的過(guò)程中種間關(guān)系會(huì)不斷調(diào)整
C、初生演替相對(duì)于次生演替進(jìn)程緩慢、時(shí)間長(zhǎng)
D、群落演替的最終階段都形成森林

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺(tái)灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系,最可靠的DNA分子來(lái)源是(  )
A、常染色體B、X染色體
C、Y染色體D、線粒體

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