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如圖為高等動物細胞及細胞膜的亞顯微結構模式圖(局部),請據圖回答:
(1)細胞識別與圖中的化學成分
 
(填字母)有關,圖中[7]過程體現了細胞膜具有
 

(2)圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是
 
(填數字),與核糖體形成有關的結構是[]
 

(3)若圖為人的漿細胞,則其分泌物是
 
,與其他沒有分泌功能的細胞相比較,結構發(fā)達的細胞器是[]
 

(4)若用吡羅紅甲基綠染色劑對圖中細胞染色,在顯微鏡下看到的現象是
 

(5)一種嗅覺細胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是
 
考點:細胞膜的結構特點,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,細胞器之間的協(xié)調配合,堿基互補配對原則
專題:
分析:本題是細胞結構和功能的題目,先分析題圖明確1是核仁,2是核膜,3是線粒體,4是內質網,5是核糖體,6是細胞膜,7以囊泡的形式進行胞吞過程,8是高爾基體;A是蛋白質分子,B是磷脂雙分子層,C是多糖分子,然后根據問題涉及的具體內容分析解答.
解答: 解:(1)分析細胞膜的亞顯微結構模式圖可知,A是蛋白質,B是磷脂,C是多糖,與細胞識別作用有關的物質是糖蛋白,由多糖與蛋白質組成即圖中的AC,分析高等動物細胞的亞顯微結構模式圖可知,7是胞吞過程,這一過程體現了細胞膜具有一定的流動性.
(2)能發(fā)生堿基互補配的細胞器,也就是能進行DNA復制、轉錄或翻譯的細胞器動物細胞中有線粒體和核糖體,兩種細胞器,即圖中的3和5;核仁與核糖體的形成有關,即圖中的1.
(3)如果圖為人的漿細胞,漿細胞的功能是合成和分泌抗體,則分泌物為抗體;動物細胞的高爾基體與細胞的分泌功能有關,所以與其他沒有分泌功能的細胞相比較,結構發(fā)達的細胞器是高爾基體,即圖中的8.
(4)吡羅紅甲基綠染色劑是觀察DNA和RNA在細胞中的分布的染色劑,吡羅紅把RNA染成紅色,甲基綠把DNA染成綠色,DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質中,因此在顯微鏡下看到的現象是細胞核被染成綠色,細胞質被染成紅色.
(5)受體的本題是蛋白質,蛋白質由基因通過轉錄和翻譯過程控制合成的,一種嗅覺細胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是轉錄形成的mRNA不同,即基因的選擇表達.
故答案應為:
(1)AC   一定的流動性    
(2)3、5       1核仁
(3)抗體   8高爾基體   
(4)細胞核被染成綠色,細胞質被染成紅色   
(5)基因選擇性表達
點評:本題是考查學生對細胞的結構和功能的綜合性題目,分析題圖明確細胞的各部分的結構名稱和細胞膜的成分是解題的關鍵,(2)是容易出錯的地方,第一不能審清題意是能進行堿基互補配對的細胞器,往往多答上細胞核,第二核仁的功能往往忽略.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

誘變育種有很多突出優(yōu)點,也存在一些缺點,下列分析正確的是( 。
①結實率低,發(fā)育遲緩 
②提高變異頻率,使后代變異性狀較快穩(wěn)定,因而加快育種進程
③大幅度改良某些性狀 
④莖稈粗壯,果實種子大,營養(yǎng)物質含量高
⑤有利個體不多,需要處理大量的材料.
A、①③5B、②③⑤
C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

家兔的毛色黑(A)對褐(a)為顯性.判斷一只黑毛兔遺傳因子組成的方法及結論正確的是( 。
A、用一只純合子黑毛兔與交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA
B、用一只雜合子黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為Aa
C、用一只褐毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA
D、用肉眼觀察為黑色,是顯性性狀,受遺傳因子A 控制,則其為AA

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科目:高中生物 來源: 題型:

血液中的鈣離子在血液凝固起重要作用,缺乏鈣離子則血液不會凝固,草酸鉀溶液能與鈣離子反應,起到抗凝作用.請根據提供的實驗材料和用具,回答相關問題:
一.實驗材料和用具.
家兔;生理鹽水;酒精棉;適宜濃度的草酸鉀溶液;適宜濃度的氯化鈣溶液;試管;注射器(針頭、針管).二.實驗流程圖表
序號 A試管 B試管
加2mL草酸鉀溶液 ?
用酒精棉消毒并用注射器取兔血
?
現象(一) ?
?
現象(二) ?
(1)實驗序號①中應向B試管內加入
 

(2)描述實驗序號③的實驗操作
 

(3)寫出經過一段時間后,A、B兩試管內觀察到的實驗現象(一): A試管
 
;B試管
 
.(4)為提高實驗結論的可靠性,需設計第二次對照實驗④,實驗序號④應如何操作?應觀察到什么現象?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中A~E是從幾種生物細胞中分離出來的五種細胞器,①~④是從這些細胞器中分離出來的四種有機物.請回答下列問題:

(1)同時具有A、B、C、D、E這五種細胞器的生物是
 

(2)光合作用過程中物質①主要吸收
 
,蛋白質的合成過程中物質②的作用是
 

(3)物質④的名稱是
 
,一分子該物質徹底水解需要
 
個水分子,產生
 
種氨基酸.
(4)細胞器A中生成的③作用是
 
,細胞器C中生成③的場所是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物細胞的亞顯微結構模式圖.請據圖回答問題.
(1)細胞很微小,大多數細胞的直徑在微米水平.細胞體積越小,相對表面積越大,則有利于
 

(2)為獲得純凈的細胞膜,應選取人體或其他哺乳動物的
 
做實驗材料.細胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜,細胞膜功能的復雜程度,主要取決于膜上的
 

(3)氨基酸在[]
 
上被利用合成胰島素,合成的胰島素再經過[]
 
 的運輸和[]
 
的加工再分泌出細胞.此過程的順利進行還需要[]
 
來提供能量.要分離得到這些細胞器常用的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現象或結果,請據圖回答下列問題:

(1)植物細胞能發(fā)生質壁分離所需要的條件
 

(2)圖2是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗現象,細胞D與E的染色體數之比為
 
,若要觀察減數分裂過程,常用植物的
 
做切片,實驗中裝片制作的流程為
 

(3)色素可通過層析法分離,常用的分析液是
 
,圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條,由該結果可知洋蔥管狀葉中
 
.(可多選)
A.色素的種類       B.不同色素在層析液中溶解度的相對大小             C.不同色素的相對含量         D.各種色素的顏色
(4)某同學在秋天做色素提取分離實驗時,提取和分離過程操作正確,而實驗結果只出現了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是
 

(5)如果基因型為AaBb的洋蔥初級卵母細胞減數分裂后形成基因型為Ab的卵細胞,請畫出該初級卵母減數第一次分裂后期染色體變化示意圖(兩對基因分別位于兩對染色體上).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關群落演替的敘述,不正確的是( 。
A、群落演替的過程中種群基因頻率會發(fā)生改變
B、群落演替的過程中種間關系會不斷調整
C、初生演替相對于次生演替進程緩慢、時間長
D、群落演替的最終階段都形成森林

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科目:高中生物 來源: 題型:

失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關系,最可靠的DNA分子來源是(  )
A、常染色體B、X染色體
C、Y染色體D、線粒體

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