A、視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少 |
B、視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較多 |
C、視野較暗,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少 |
D、視野較暗,像較小,細(xì)胞數(shù)目較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、①③⑤⑦ | D、③⑤⑥⑧⑨ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和葉綠體 |
B、核糖體和高爾基體 |
C、中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、線粒體和細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的同一位點(diǎn)被Alu序列插入的個(gè)體可能具有共同的祖先 |
B、AluⅠ切割不同種族人類的DNA得到的片段長(zhǎng)度完全相同 |
C、Alu序列可作為人類起源和進(jìn)化研究中的“分子化石” |
D、Alu序列插入可能引起某些基因失活或表達(dá)異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體增殖需要大腸桿菌提供原料、能量和酶等 |
B、DNA中含32P和只含31P的子代噬菌體的比例是1:49 |
C、該過程至少需要2.97×l05個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 |
D、噬菌體和大腸桿菌的遺傳物質(zhì)水解分別得到4種和8種核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B、線粒體 |
C、細(xì)胞膜 | D、中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞 |
B、靜息電位形成過程中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外 |
C、海帶細(xì)胞積累I-等物質(zhì) |
D、生長(zhǎng)激素促進(jìn)靶細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成 |
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