【題目】基因工程中所用的工具酶是限制酶、運載體、DNA連接酶。

【答案】錯誤
【解析】基因工程所用的工具中運載體不是酶�；蚬こ讨校壳俺Ｓ玫倪\載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因表達的敘述，正確的是

A．DNA 復制和轉(zhuǎn)錄的場所不同 B．mRMA上含有起始密碼和終止密碼

C．一種氨基酸只能被一種tRNA轉(zhuǎn)運 D．mRNA和tRNA分子中都含有氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的敘述，正確的是

A．DNA分子中的任意一個片段都是基因

B．堿基對數(shù)目的差異是不同基因攜帶信息不同的主要原因

C．遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中

D．真核細胞中的基因全部分布在染色體之上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖�？敲顾乜剐曰�(kanr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是

A. 構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶

B. 愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株

C. 卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性內(nèi)切酶的識別位點

D. 抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程中，限制性核酸內(nèi)切酶只在獲得目的基因時使用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若在棉花二倍體細胞中能檢測到細菌的抗蟲基因則說明目的基因完成了在受體細胞中表達。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會使之生病和死亡（ ）

A．活的無莢膜的

B．加熱殺死的無莢膜的

C．加熱殺死有莢膜的

D．加熱殺死有莢膜的+活的無莢膜的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物變異在進化中具有非常重要的作用，分析下列于生物變異的現(xiàn)象，并回答相關(guān)問題：

（1）玉米的高莖（顯性）和矮莖（隱性）是一對相對性狀（受基因A、a控制）；抗�。@性）和感�。[性）為一對相對性狀（受基因B、b控制）。一株基因型為AaBb的植株自交，（基因在染色體的上的位置如下圖所示），觀察到自交后代四種表現(xiàn)型及比例為： 高莖抗病：高莖感�。喊o抗�。喊o感病 =47:1:1:15。

若推測這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是基因重組的結(jié)果，則發(fā)生該基因重組的時期是______________________ 。

若只考慮雄配子的形成過程發(fā)生了基因重組，則減數(shù)分裂過程中發(fā)生基因重組的精原細胞所占比例為______。

（2）誘變育種常用物理因素和化學因素進行誘變，請舉出其中常用的化學因素的誘變試劑_________（至少兩例），假設(shè)青霉菌有104個基因，每個基因的突變頻率都是10-5，對于一個有108的個體的青霉菌群來說可能出現(xiàn)的基因突變數(shù)目是__________。誘變育種常應用于植物，例如蘆筍（XY型性別決定植物），蘆筍種群中植株不抗旱基因位于X染色體上，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)應用紫外線處理蘆筍植株的配子可產(chǎn)生顯性突變的抗旱基因。某科研小組用紫外線處理多株不抗旱的雌雄植株的配子使部分配子發(fā)生顯性突變，并受精獲得大量后代，有一定數(shù)量的后代為抗旱個體。請分析后代_______________（能 / 不能）出現(xiàn)抗旱雄株數(shù)量明顯多于抗旱雌株數(shù)量的現(xiàn)象，原因是：________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生長素促進果實發(fā)育是否與生長素具有很強的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的效應有關(guān)�？茖W家做了如下實驗，在天竺葵的葉片不同部位滴上一定濃度的生長素溶液、水、14C葡萄糖，如圖甲所示；48小時后在同一葉片得到如下圖乙所示的結(jié)果，其陰影部分表示具有放射性。原來滴加14C葡萄糖的部位己被切除。

（1）上圖中滴水處理的作用是__________________。

（2）從天竺葵葉片進行的實驗中可以看出，14C標記的葡萄糖向著______________的地方移動，說明生長素能促進果實的發(fā)育可能與它能______________有關(guān)。

（3）根據(jù)生長素具有很強的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的效應，黃瓜在開花時，遇到暴風雨而花落，可用______________。處理可促使子房膨大而獲得______________（有籽、無籽）果實；若用高濃度IAA處理反而導致落果，說明生長素的作用具有______________。

（4）草莓的“果實”實際是一個膨大的花柱，其膨大與其內(nèi)的“種子”（即瘦果）有關(guān)。當將瘦果去除時，花柱就不能正常發(fā)育，用IAA噴施沒有瘦果的花柱時，其又能膨大。說明瘦果使草莓的“果實”膨大的原因___________________________，所以瘦果能使草莓的“果實”膨大。

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