回答有關(guān)免疫問題.
(1)抗原的化學(xué)成分多為
 
.當(dāng)
 
細(xì)胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時,該細(xì)胞被活化、分化出的
 
細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中.
(2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因
 
反應(yīng)而脫落,這是
 
細(xì)胞所起的作用.
(3)如圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線
 
;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線
 
,其特點是
 
,這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的
 
細(xì)胞的作用.若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線
 
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:(1)機(jī)體接受抗原刺激后經(jīng)過一段時間才能產(chǎn)生抗體.其原因是抗原進(jìn)入人體后,要經(jīng)過處理、呈遞、識別、淋巴細(xì)胞的增殖分化后才能產(chǎn)生抗體.因此,注射疫苗后要經(jīng)過一段時間才具免疫力.
(2)再次接受抗原刺激時,抗體的產(chǎn)生較第一次快、量多且持續(xù)時間長.所以,某些預(yù)防接種應(yīng)進(jìn)行兩次或多次.
解答: 解:(1)抗原具有大分子性,其化學(xué)成分多為蛋白質(zhì)或糖蛋白.能夠分泌抗體的細(xì)胞是效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后分化成大量的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(2)進(jìn)行器官移植后,由于不同機(jī)體的細(xì)胞表面都帶有不同的組織相容性抗原,會發(fā)生排異反應(yīng),此反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫,是T細(xì)胞所起的作用.
(3)兔子在第一次接受抗原X刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖分化成大量的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,使抗體數(shù)量增加,當(dāng)抗原X再次入侵時,記憶細(xì)胞會大量且迅速分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫效應(yīng),因此,曲線B表示兔子對抗原X的抗體產(chǎn)生量,曲線C表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量.若在第8天不注射抗原X,則血液中X的抗體含量一直降低,出現(xiàn)曲線D所示的變化.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)或糖蛋白    B淋巴   漿(效應(yīng)B)    
(2)排異(排斥)  T淋巴    
(3)C  B   第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)(或反應(yīng)快,產(chǎn)生的抗體多)    記憶B   D
點評:解答本題的關(guān)鍵是理解免疫的過程、二次免疫的特點及原因免疫反應(yīng)的相關(guān)的概念,主要考查學(xué)生的人體免疫的知識、以及識圖能力并利用題圖信息解決問題的能力和對免疫應(yīng)答的綜合理解與應(yīng)用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n.該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之處是( 。
A、分裂開始前,都進(jìn)行染色體的復(fù)制
B、分裂開始時,每個細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2n
C、分裂過程中,每條染色體的著絲點都分裂成為兩個
D、分裂結(jié)束后,每個子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n

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科目:高中生物 來源: 題型:

1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個高能磷酸鍵所含能量為n,則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為(  )
A、
2n
5m
B、
2m
5n
C、
n
5m
D、
m
5n

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科目:高中生物 來源: 題型:

芽的分生組織細(xì)胞發(fā)生變異后,可表現(xiàn)為所長成的枝條和植株性狀改變,成為芽變.
(1)為確定某果樹枝條的芽變是否是否與染色體數(shù)目變異有關(guān),可用
 
觀察正常枝條與芽變枝條的染色體數(shù)目差異.
(2)桃樹可發(fā)生芽變.已知桃樹株型的高株(D)對矮株(d)顯性,果型的圓(A)對扁(a)為顯性,果皮毛的有毛(H)對無毛(h)為顯性.現(xiàn)從高株圓果有毛的桃樹(DdAaHh)中,選到一株高株圓果無毛的芽變個體(這一芽變是由一對等位基因中的一個基因發(fā)生突變造成的).在不考慮再發(fā)生其他突變的情況下,未芽變桃樹(DdAaHh)測交后代發(fā)生分離的性狀有
 
,原因是
 
;芽變桃樹測交后代發(fā)生分離的性狀有
 
,原因是
 

(3)上述桃樹芽變個體用枝條繁殖,所得植株群體性狀表現(xiàn)如何?請用細(xì)胞分裂的知識解釋原因.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲型血友病是由X染色體上的隱性基因?qū)е碌倪z傳。℉對h為顯性).圖1中兩個家系都有血友病發(fā)病史,III2和III3婚后生下一個性染色體組成是XXY的非血友病兒子(IV2),家系中的其他成員性染色體組成均正常.

(1)根據(jù)圖1,
 
(填“能”或“不能”)確定IV2兩條X染色體的來源;Ⅲ4與正常女子結(jié)婚,推斷其女兒患血友病的概率是
 

(2)兩個家系的甲型血友病均由凝血因子Ⅷ(簡稱F8,即抗血友病球蛋白)基因堿基對缺失所致.為探明Ⅳ2的病因,對家系的第Ⅲ、Ⅳ代成員F8基因的特異片段進(jìn)行了PCR擴(kuò)增,其產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖2所示,結(jié)合圖I,推斷Ⅲ3的基因型是
 
.請用圖解和必要的文字說明IV2非血友病XXY的形成原因.
(3)現(xiàn)Ⅲ3再次懷孕,產(chǎn)前診斷顯示胎兒(IV3)細(xì)胞的染色體為46,XY;F8基因的PCR檢測結(jié)果如圖2所示.由此建議Ⅲ3
 

(4)補(bǔ)給F8可治療甲型血友。捎媚z色譜法從血液中分離純化F8時,在凝膠裝填色譜柱后,需要用緩沖液處理較長時間,其目的是
 
;若F8比某些雜蛋白先收集到,說明F8的相對分子質(zhì)量較這些雜蛋白
 

(5)利用轉(zhuǎn)基因豬乳腺生物反應(yīng)器可生產(chǎn)F8.要使乳腺細(xì)胞合成F8,構(gòu)建表達(dá)載體時,必須將F8基因cDNA與豬乳腺蛋白基因的
 
等調(diào)控組件重組在一起.F8基因cDNA可通過克隆篩選獲得,該cDNA比染色體上的F8基因短,原因是該cDNA沒有
 

(6)為獲得更多的轉(zhuǎn)基因母豬,可以采用體細(xì)胞克隆技術(shù),將純合轉(zhuǎn)基因母豬的體細(xì)胞核注入
 
,構(gòu)成重組胚胎進(jìn)行繁殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱,經(jīng)診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎.用藥后得以康復(fù).請回答問題:
(1)侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物,通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱.體溫過高時,人體新陳代謝加快,細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解
 
,耗氧量
 
;由于供氧不足,肌肉組織中
 
含量增高,病人會感覺肌肉酸痛.
(2)人的體溫是由位于
 
 
中樞調(diào)控的.
(3)發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常的過程中,人體的
 
 
系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié),最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3,請回答:
(1)該種群中a基因的頻率為
 

(2)如果該種群滿足四個基本條件,即種群
 
、不發(fā)生
 
、不發(fā)生
 
、沒有遷入遷出,且種群中個體間隨機(jī)交配,則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為
 
;如果該種群的子一代再隨機(jī)交配,其后代中aa的基因型頻率
 
(會、不會)發(fā)生改變.
(3)假定該動物種群滿足上述四個基本條件,但不發(fā)生隨機(jī)交配,只在相同基因型之間進(jìn)行交配,則理論上該種群的子一代中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為
 
、
 
 
;如果子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配,其后代中AA、Aa和aa的基因型頻率
 
(會、不會)發(fā)生改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩個水池中各有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩個水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達(dá)到相對平衡狀態(tài).請據(jù)圖回答:
(1)每個水池生態(tài)系統(tǒng)中有
 
條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自
 
所固定的太陽能.
(2)假如鯽魚的
1
4
食物來自綠藻,
1
2
來自輪蟲.且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%.如果鯽魚種群增加的能量為200KJ,那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別為
 
KJ和
 
KJ.
(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時間后,水面長滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲相繼死亡.水草死亡的最主要原因是缺少
 
,輪蟲死亡的主要原因是缺少
 
.此時該水池中食物鏈只剩下2條,請畫出這2條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng).
(4)為促進(jìn)生物量的增加,乙池中加入了較多的有機(jī)肥,一段時間后,池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,動物死亡的主要原因是水中缺少
 
.不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭.導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物因素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體含多種色素,其中一種色素能接受其它色素所吸收的光能,該色素是( 。
A、胡蘿卜素B、葉黃素
C、葉綠素aD、葉綠素b

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同步練習(xí)冊答案