分析 圖中細胞有同源染色體,且著絲點分裂、姐妹染色單體分離,處于有絲分裂后期,據(jù)此答題.
解答 解:(1)此圖細胞有細胞壁無中心體,屬于高等植物細胞.
(2)圖中細胞有同源染色體,且著絲點分裂、姐妹染色單體分離,處于有絲分裂后期.
(3)該細胞中含有8條染色體.
(4)該細胞上一時期是有絲分裂中期,含有姐妹染色單體為8條.
(5)圖中①⑤是由同一條染色體復制后,著絲點分裂形成的.
故答案為:
(1)高等植物 有細胞壁無中心體
(2)后
(3)8
(4)8
(5)染色體復制
點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞周期、有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂過程和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果蠅的X和Y染色體上沒有等位基因 | |
B. | 基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律 | |
C. | 基因B與b的不同主要在于基因的堿基對排列順序不同 | |
D. | 若對此果蠅進行測交,后代出現(xiàn)黑身白眼雄果蠅的概率是$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是( )
A. 量取2mL斐林試劑時應優(yōu)先選用 10 mL量筒而不用5mL量筒
B. 隔水加熱時,試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面
C. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色
D. 實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/p>
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色時先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液 | |
B. | 用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,利于染色 | |
C. | 本實驗可用人的口腔上皮細胞或紫色洋蔥鱗片葉外表皮做實驗材料 | |
D. | 用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A中肯定含有S元素 | |
B. | ①過程發(fā)生脫水縮合反應 | |
C. | 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目 | |
D. | 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因 |
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