【題目】以下左圖表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程,右圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道。下列有關(guān)分析正確的是( )

A. 右圖①處Na通道開放;④處K通道開放

B. 左圖運(yùn)輸K的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運(yùn)輸Na

C. 左圖 b側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),a側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)

D. 右圖興奮傳導(dǎo)過程中,動(dòng)作電位隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減

【答案】C

【解析】右圖中①處為靜息電位,K+通道開放,④處處于復(fù)極化狀態(tài),K+通道開放,A項(xiàng)錯(cuò)誤;左圖載體蛋白具特異性,通道蛋白乙也不能運(yùn)輸Na+,因此運(yùn)輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙都不能運(yùn)輸Na+,B項(xiàng)錯(cuò)誤;左圖鉀離子從b側(cè)運(yùn)輸?shù)?/span>a側(cè)是通過離子通道完成的,所以a側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè),b側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),C項(xiàng)正確;右圖興奮傳導(dǎo)過程中,動(dòng)作電位不會(huì)隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病原體是指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。下列對(duì)病原體的相關(guān)敘述,正確的是

A. 瘧原蟲DNA主要存在于染色體上

B. 肺結(jié)核桿菌的核糖體數(shù)量與其核仁有關(guān)

C. 艾滋病病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中

D. 流感病毒的有氧呼吸發(fā)生在線粒體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有氧呼吸過程中,水參與分解和成分別發(fā)生在

A.第一階段和第二階段 B.第二階段和第三階段

C.第三階段和第一階段 D.第三階段和第二階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)需要載體蛋白協(xié)助才能進(jìn)入細(xì)胞的是(
A.H2O
B.甘油
C.K+
D.CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)參加了學(xué)校組織的冬季越野賽后,感到腿部肌肉酸痛,主要原因是肌細(xì)胞產(chǎn)生并大量積累了

A.醋酸 B.酒精 C.乳酸 D.碳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菠菜根毛細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場所是(
A.葉綠體
B.線粒體
C.液泡
D.葉綠體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在當(dāng)今快節(jié)奏的生活方式中,各類以酵母菌發(fā)酵的面制食品已經(jīng)深入各地,酵母菌與人類生活息息相關(guān)。下列關(guān)于酵母菌的敘述中不正確的是 (

A.酵母菌是單細(xì)胞真核生物

B.酵母菌可以進(jìn)行出芽生殖,也可以進(jìn)行孢子生殖

C.酵母菌的同化作用方式是自養(yǎng)型

D.酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸,也可無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)前房血糖濃度的變化,圖2表示信號(hào)分子A對(duì)靶細(xì)胞發(fā)揮作用的過程。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖1中cd段血糖升高是肝糖原和肌糖原水解成葡萄糖所致

B. 正常人的血糖濃度會(huì)維持在1.0g/L左右,主要與具有協(xié)同關(guān)系的兩種激素有關(guān)

C. 若圖2所示細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則信號(hào)分子A可能是抗利尿激素或甲狀腺激素等

D. 若信號(hào)分子A為淋巴因子,則圖2所示細(xì)胞可能是能能產(chǎn)生漿細(xì)胞的B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】滑冰是最適合冬季進(jìn)行一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng),能夠增強(qiáng)人體肺活量,也是減肥最快的有氧運(yùn)動(dòng)之一。人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸過程中氧的作用是

A.與碳結(jié)合生成CO2 B.與[H]結(jié)合生成水

C.氧化葡萄糖生成丙酮酸 D.參與酶的催化作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案