11．如圖所示四種不同生物，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁可被纖維素酶分解產(chǎn)生葡萄糖
B．乙是低等植物，其細(xì)胞中同時(shí)具有中心體和葉綠體
C．丙是病毒，由核酸和蛋白質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D．丁細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是溶酶體、線粒體和細(xì)胞核

分析 分析題圖：甲：幽門螺桿菌是細(xì)菌，是原核生物；乙：藍(lán)藻是原核生物，有葉綠素、藻藍(lán)素能進(jìn)行光合作用；丙：艾滋病病毒是RNA病毒，既不屬于原核細(xì)胞，也不屬于真核細(xì)胞；丁：變形蟲是原生動(dòng)物，屬于真核生物．

解答 解：A、細(xì)菌和藍(lán)藻的細(xì)胞壁成分為肽聚糖，纖維素酶不能進(jìn)行分解，A錯(cuò)誤；
B、乙屬于原核生物，不含有葉綠體和中心體結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、丙是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由核酸和蛋白質(zhì)組成，C正確；
D、溶酶體是單層膜結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某致病細(xì)菌分泌的外毒素，無(wú)色、細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如圖所示．

請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題．
（1）填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A．肽鍵，B．R基（從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度分析）．
（2）該化合物中含有游離的0個(gè)氨基，0個(gè)羧基．
（3）該化合物是由7個(gè)氨基酸組成的，該化合物稱為環(huán)狀七肽化合物．
（4）組成該化合物的氨基酸有5種，其中有幾個(gè)R基是相同的，寫出相同的R基的結(jié)構(gòu)式為-CH3．
（5）該外毒素在環(huán)狀肽形成過程中失去了7個(gè)水分子，相對(duì)分子質(zhì)量減少了126．
（6）現(xiàn)有一個(gè)由一條十二肽和一條十五肽構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，分子式為CZHWNXOYS（X＞27，Y＞29）．并且是由下列五種氨基酸組成．那么將其徹底水解后，得到天冬氨酸$\frac{Y-29}{2}$個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
B．卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
C．細(xì)胞間信息交流的物質(zhì)基礎(chǔ)均是糖蛋白
D．分泌功能越強(qiáng)的細(xì)胞，高爾基體膜的更新速度越快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．除病毒以外，所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有關(guān)生命起源與進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．原始大氣成分與現(xiàn)代大氣成分不相同
B．化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)
C．在古老的地層中，魚類化石出現(xiàn)得比兩棲類要晚
D．對(duì)不同生物種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較，可以推斷它們之間的親緣關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察（如圖所示）．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中三次觀察，第一次為低倍鏡觀察，后兩次為高倍鏡觀察
B．圖中第一次滴加的液體為清水，第二次滴加的液體為30%的蔗糖溶液
C．如將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮改為內(nèi)表皮，則該實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行
D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中不屬于原生質(zhì)層的有細(xì)胞壁和細(xì)胞液等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．研究發(fā)現(xiàn)雄性家蠶體色有黃色和白色，而雌性都是白色的，請(qǐng)根據(jù)下表三組雜交組合，分析回答下列問題．
雜交親本親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型（F1）
黃色白色性別
組合一白色♀1♀
黃色♂3/41/4♂
組合二白色♀1♀
白色♂1/21/2♂
組合三白色♀1♀
白色♂1♂
請(qǐng)回答下列問題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)說明雄性體色相同，基因型一定相同（相同或不同或不一定相同），雌性體色相同，基因型不一定相同 （相同或不同或不一定相同），實(shí)驗(yàn)組合一二三親本雌家蠶對(duì)應(yīng)基因型為Aa、Aa、Aa和aa、AA、aa，雄性家蠶體色顯性性狀為黃色，判斷的理由為組合一中雄性是黃色的，其后代的雄性個(gè)體中既有黃色又有白色，且出現(xiàn)了黃色：白色=3：1，故黃色是顯性性狀．
（2）欲檢測(cè)某只白色雌蠶基因型，應(yīng)設(shè)計(jì)的交配方案為：讓該只雌蠶與白色雄蠶，并根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖．對(duì)這一圖解的解釋正確的是（　�。�
A．在人體內(nèi)，胰高血糖素與腎上腺素能促進(jìn)①、②過程
B．在人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑤過程所需的酶
C．在酵母菌體內(nèi)．當(dāng)④過程加強(qiáng)時(shí)，⑥過程會(huì)減弱
D．在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的④過程不需要H20作反應(yīng)物

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ、下面左圖為人和高等動(dòng)物體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同內(nèi)分泌器官，a、b、c表示三種不同的激素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中激素c是 ，其分泌受 分泌的激素直接調(diào)節(jié)。

（2）將等量的雙縮脲試劑加入a、b、c三種激素配制的溶液后，溶液變紫色的有 。

（3）通過抽血可以檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，這主要是利用了激素調(diào)節(jié)的 特點(diǎn)。右表為某人驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖，由驗(yàn)血報(bào)告單推測(cè)其可能病變的器官是 （填左圖文字）。

Ⅱ、圖示為腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）飲酒過量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促。在小腦、腦干和大腦三個(gè)結(jié)構(gòu)中，與有關(guān)生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是 。

（2）圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn)。若刺激病人手指，病人手能動(dòng)但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點(diǎn)是______。

（3）若在圖甲中③處給一適宜刺激，③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是 ，由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射？ （屬于或不屬于）。

（4）已知脊髓排尿反射神經(jīng)中樞在④以下，某人因外傷導(dǎo)致④處折斷但④以下脊髓未受到損傷，則該患者的排尿反射 （能、不能）正常進(jìn)行，該患者 （會(huì)、不會(huì)）出現(xiàn)尿失禁，說明理由 。

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