【題目】對觀察“種子植物花藥中發(fā)生的減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（ ）
A.可選取大小適合且飽滿的蠶豆花蕾中的花瓣做實(shí)驗(yàn)材料
B.材料采摘后應(yīng)立即投入到70%的酒精溶液內(nèi)固定3 h，然后置于4℃冰箱內(nèi)保存
C.對材料染色可使用2%的醋酸洋紅染液
D.花粉母細(xì)胞可被醋酸洋紅染成深藍(lán)色

【答案】C
【解析】解：A、花瓣為體細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂，應(yīng)選用花藥，A錯(cuò)誤；

B、材料采摘后應(yīng)用卡諾氏液或解離液固定后，用70%的酒精溶液洗滌，然后置于4℃冰箱內(nèi)保存，B錯(cuò)誤；

C、染色時(shí)可對材料使用2%的醋酸洋紅染液，C正確；

D、花粉母細(xì)胞可被醋酸洋紅染成紫紅色，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照．下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是（ ）

A. a直立生長，b、c向光彎曲生長

B. a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

C. 圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長

D. 圖d中如果將紙盒和植株等速一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制，形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制(其中Y對y為顯性，R對r為顯性)。某一科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)，用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型，對每對相對性狀作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。試回答：

(1)每對相對性狀的遺傳符合___________定律。

(2)親代的基因型為：黃色圓粒___________，綠色圓粒___________。

(3)雜交后代中純合體的表現(xiàn)型有___________。

(4)雜交后代中黃色圓粒占___________。

(5)子代中不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占___________%。

(6)在雜交后代中非親本類型的性狀組合占___________。

(7)雜交后代中，占整個(gè)基因型1/4的基因型是___________。

(8)雜交后代中,基因型的種類為___________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物體外受精和胚胎移植的敘述正確的是

A. 采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵

B. 發(fā)育培養(yǎng)液的成分較一般動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液成分簡單

C. 移植給受體的胚胎只能是由體外受精獲得的胚胎

D. 動(dòng)物種類不同，進(jìn)行胚胎移植的早期胚胎所處階段不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接時(shí)，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽，下列評價(jià)合理的是（　�。�

　　　　　　　　　　

A. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是生物遺傳的控制中心

B. 該實(shí)驗(yàn)證明了傘藻的傘帽由細(xì)胞核控制

C. 為了得出更準(zhǔn)確的結(jié)論，還需進(jìn)行核移植實(shí)驗(yàn)

D. 該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)也會(huì)影響生物性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是

A. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬不同對的遺傳因子可以自由組合的過程

D. 甲、乙多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率均約為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長

B. 生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究

C. 頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

D. 高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯合成抑制植物生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野右下方有一個(gè)細(xì)胞，其中含有8條大小、形狀各不相同的染色體．欲將此細(xì)胞移到視野中央，并確定該細(xì)胞處于哪個(gè)時(shí)期．下列對裝片操作及確定時(shí)期都正確的一組是（ ）
A.向右下方移、有絲分裂后期
B.向左上方移、減數(shù)第一次分裂期
C.向右下方移、減數(shù)第二次分裂期
D.向左上方移、有絲分裂末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，下列說法不正確的是

A. 綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)，葉綠體和線粒體均能合成ATP，但兩者合成ATP的用途不同

B. 酶ac催化的反應(yīng)(底物的物質(zhì)的量相同），產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程

C. 酶a發(fā)揮作用時(shí)細(xì)胞中一般伴隨著放能反應(yīng)的進(jìn)行

D. ②是組成HIV遺傳物質(zhì)的單體之一

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