【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分

B.病毒只有一種核酸DNA或者RNA

C.病毒的復(fù)制所需的能量來(lái)自自身的呼吸作用

D.一株植物包含的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體

【答案】B

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境。

A、生物的生活環(huán)境屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，故屬于生命系統(tǒng)的一部分，A錯(cuò)誤；

B、病毒只有一種核酸DNA或者RNA，B正確；

C、病毒的復(fù)制所需的能量來(lái)自宿主細(xì)胞的呼吸作用，C錯(cuò)誤；

D、植物沒(méi)有系統(tǒng)層次，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是

A.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞

B.激素和酶都具有高效性，作用后都被滅活

C.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素

D.四類物質(zhì)中，只有抗體的化學(xué)本質(zhì)一定是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞吸水與失水的敘述，不正確的是（ ）

A.紅細(xì)胞的細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜

B.當(dāng)外界溶液的濃度低時(shí)，紅細(xì)胞一般會(huì)因持續(xù)吸水而漲破

C.紅細(xì)胞吸水或失水的多少主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的差值

D.紅細(xì)胞在0．9%的生理鹽水中會(huì)吸水甚至破裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，完成（1）~（4）題。

誘導(dǎo)多能干細(xì)胞技術(shù)

在成體動(dòng)物中許多組織如皮膚、血液和小腸上皮的細(xì)胞壽命很短，需要不斷地被相應(yīng)的新細(xì)胞替換。但是，在分化的過(guò)程中，細(xì)胞往往因?yàn)楦叨确只Х蛄嗽俜至训哪芰Γ?/span> 最終走上衰老死亡。為了彌補(bǔ)這一不足，機(jī)體在發(fā)育過(guò)程中還保留了一部分未分化的原始細(xì)胞，也就是干細(xì)胞。

在體內(nèi)，分化是不可逆的，但是科學(xué)家找到了在體外逆轉(zhuǎn)分化的方法—誘導(dǎo)多能干細(xì)胞（iPSC）。誘導(dǎo)多能干細(xì)胞最初是日本科學(xué)家山中伸彌于 2006 年利用病毒載體將四個(gè)重編程因子（Oct4， Sox2， Klf4 和 c-Myc）導(dǎo)入體細(xì)胞中使體細(xì)胞恢復(fù)分裂能力的方式。

誘導(dǎo)多能干細(xì)胞技術(shù)是一種新興的治療方法。目前，已經(jīng)在皮膚、心臟、眼睛、骨骼肌、神經(jīng)組織、胰腺、血液等方面建立起了干細(xì)胞治療的模型，通過(guò)特殊的移植技術(shù)將誘導(dǎo)多能干細(xì)胞移植到體內(nèi)，代替那些正�；蚍钦Ｋ劳龅募�(xì)胞，從而恢復(fù)機(jī)體功能。例 如，美國(guó)哈佛醫(yī)學(xué)院的科研人員將成體細(xì)胞來(lái)源的 iPSC 轉(zhuǎn)化為造血干細(xì)胞，該成果有望解決血液和骨髓供體不足的問(wèn)題，對(duì)血液疾病的治療具有重要意義。日本京都大學(xué)的科研人員將人類 iPSC 來(lái)源的多巴胺能干細(xì)胞移植到患帕金森病的食蟹猴體內(nèi)，發(fā)現(xiàn)食蟹猴的帕金森病癥狀在兩年內(nèi)得到持續(xù)改善。干細(xì)胞還可以讓人類衰老細(xì)胞恢復(fù)活力，研究人員對(duì)衰老細(xì)胞利用幾種重編程因子處理一段時(shí)間后，通過(guò)比較不同組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)老年細(xì)胞的基因表達(dá)與年輕細(xì)胞更為相似。

由上可以看出，誘導(dǎo)多能干細(xì)胞的研究在疾病治療方面發(fā)揮了一定的作用。通過(guò)了解正常細(xì)胞的分化發(fā)育過(guò)程，了解調(diào)控干細(xì)胞分化的基因，將有助于洞悉疾病的形成原因， 并研發(fā)相應(yīng)的治療策略。

（1）舉例說(shuō)出兩種類型的干細(xì)胞_____。干細(xì)胞分化成不同組織細(xì)胞的機(jī)理是_____。胚胎干細(xì)胞可以分化成機(jī)體所有細(xì)胞，說(shuō)明其具有發(fā)育的_____。

（2）教材所學(xué)的體外逆轉(zhuǎn)分化還包括_____。（舉出 2 個(gè)例子）

（3）結(jié)合課本知識(shí)和文中信息，寫出多能干細(xì)胞與誘導(dǎo)多能干細(xì)胞的異同_____。

（4）結(jié)合本文和所學(xué)內(nèi)容，說(shuō)出干細(xì)胞在細(xì)胞和器官水平上的應(yīng)用_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）

A.衰老細(xì)胞細(xì)胞核的體積變小

B.蝌蚪尾的消失通過(guò)細(xì)胞分化實(shí)現(xiàn)

C.高度分化的植物細(xì)胞不具有全能性

D.癌細(xì)胞表面的粘連蛋白數(shù)量比正常細(xì)胞少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆花腋生和頂生是一對(duì)相對(duì)性狀，分別受一對(duì)基因B、b控制，下表是三組豌豆雜交組合及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答：

雜交組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)

腋生

頂生

一

頂生×頂生

0

804

二

腋生×腋生

651

207

三

頂生×腋生

295

265

（1）根據(jù)組合______可判斷出豌豆花腋生和頂生中，顯性性狀是__________。

（2）組合二中，兩個(gè)親本基因型相同的概率是_________，F1同時(shí)出現(xiàn)腋生和頂生的現(xiàn)象叫__________ 。

（3）組合三種，兩個(gè)親本的基因型分別是______，_____，這一雜交組合相當(dāng)于一對(duì)相對(duì)性狀的_____交實(shí)驗(yàn)。

（4）該相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的________定律。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.一個(gè)染色體組中不含同源染色體

B.由六倍體普通小麥花藥離體培育出來(lái)的個(gè)體是三倍體且結(jié)的籽粒小使產(chǎn)量降低

C.含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體，單倍體不一定含一個(gè)染色體組

D.由受精卵發(fā)育的個(gè)體，體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的叫二倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中可用15N代替32P標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼

B.子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成的原料來(lái)自大腸桿菌

C.子代噬菌體DNA的脫氧核糖核苷酸全部來(lái)自大腸桿菌

D.實(shí)驗(yàn)證明了生物體的遺傳物質(zhì)不是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)時(shí)汗液分泌增多，汗液初始的滲透壓與血漿相等，在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外的過(guò)程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，下列敘述正確的是（ ）

A.出汗可使血漿的滲透壓降低

B.大腦皮層的渴覺(jué)中樞興奮增強(qiáng)

C.垂體分泌的抗利尿激素增多

D.下丘腦滲透壓感受器興奮減弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案