【題目】下圖為植物細胞有絲分裂四個時期示意圖,請據圖回答:
(1)存在染色單體的圖是___________(填字母),A圖中染色體數目加倍的原因是____________。
(2)A圖對應的分裂時期為_________期,細胞內有__________條染色體,有________個DNA分子。
(3)核仁解體、核膜逐漸消失發(fā)生在圖_____對應的時期,上圖正確的分裂順序為_______(用字母和箭頭表示)。
(4)細胞有絲分裂的意義是將親代細胞的_______復制后,精確的平均分配到兩個子細胞中。從而在細胞的親子代間保持___________的穩(wěn)定性。
【答案】 BC 著絲點一分為二 后期 8 8 B B→C→A→D 染色體 遺傳性狀
【解析】本題植物細胞有絲分裂過程,主要是染色體行為的變化,分析圖形A中染色體著絲點分裂,是有絲分裂后期;B中染色體散亂排布在細胞中,是有絲分裂前期;C中染色體著絲點排列在一個平面上,是有絲分裂中期;D中染色體移向細胞兩極,細胞中央出現(xiàn)了細胞板,是有絲分裂末期;意在考察考生對知識點的理解掌握程度。
(1)有染色體單體的時期是有絲分裂前期、中期,所以是B和C。A圖中染色體數目加倍的原因是著絲點一分為二。
(2)A圖對應的分裂時期為有絲分裂后期,細胞內有8條染色體,此時每條染色體上有1個DNA分子,所以有8個DNA分子。
(3)核膜、核仁的消失發(fā)生在有絲分裂前期,是圖中的B對應的時期。根據分析,上圖正確的順序應是B→C→A→D。
(4)細胞有絲分裂的意義是將親代細胞的染色體復制后,精確的平均分配到兩個子細胞中。從而在細胞的親子代間保持遺傳性狀的穩(wěn)定性。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】作物脫毒、改善畜產品的品質、抗除草劑作物、可保存的干擾素、檢測有毒物質依次是下列哪項生物技術的應用( )
①基因工程 ②細胞工程 ③蛋白質工程
A.①②②③② B.②①①③②
C.②①②③② D.②①②③②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,M1、M2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少.請據圖作答:
(1)圖甲中,M1、M2表示的能量形式分別為、 . 通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是 .
(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示 , C表示 . 若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是(用圖中所給字母的表達式表示).
(3)由圖乙可以總結出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是 .
(4)若圖甲營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構成食物關系如圖丙:.其中,甲能量中比例為X的部分直接提供給丙,則要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量為kJ(用所給字母的表達式表示).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是過氧化氫酶活性受PH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH為b時H202分解產生的02量隨時間的變化。若該酶促反應過程中改變某一初始條件,下列敘述正確的是
A. 降低溫度,e點不移,d點右移
B. 增加H202,e點不移,d點左移
C. pH為a,e點為0
D. pH為c,e點下移,d點左移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示神經調節(jié)和體液調節(jié)關系的部分示意圖. 下列相關敘述錯誤的是( )
A.下丘腦通過垂體促進性腺的生長發(fā)育
B.當細胞外液滲透壓過高時,上圖中激素X的含量增加
C.圖中表明甲狀腺激素的分級調節(jié)中存在反饋調節(jié)機制
D.促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于細胞衰老的特征是
A. 細胞膜上糖蛋白減少 B. 線粒體數量減少,細胞核體積增大
C. 多種酶的活性降低 D. 細胞股通透性改變,物質運輸功能降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學利用洋蔥無色內表皮觀察植物細胞質壁分離和復原的實驗示意圖,其中胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色。請分析回答:
(1)在觀察植物細胞質壁分離及復原現(xiàn)象的實驗中,“質”是指植物細胞的________結構,“壁”是指植物細胞的___________結構。
(2)該同學發(fā)現(xiàn)植物細胞質壁分離后不能復原,原因最可能是細胞過度________而死亡,造成此現(xiàn)象的原因是__________或______________。
(3)該同學在步驟D觀察到了質壁分離現(xiàn)象,其實驗結果應為下圖中的__________(填序號),造成此現(xiàn)象的原因是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實驗小鼠的體色黑色和白色是一對相對性狀,由兩對獨立遺傳的等位基因E和e、F和f控制,其體色與基因關系如圖1.現(xiàn)用兩只純合小鼠雜交,結果如圖2.請回答下列問題:
(1)根據圖1和圖2的雜交實驗結果可判斷E(e)基因位于染色體上.由圖2雜交實驗可判斷出母本的基因型是 .
(2)為進一步確定父本的基因型,讓F1中的雌雄小鼠相互交配, .
預測實驗結果及結論:
① .
② .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1928年,格里菲思的肺炎雙球菌的轉化實驗,成功的表明了
A. 已加熱殺死的S型細菌中,DNA已經失去活性而蛋白質仍具有活性
B. DNA是遺傳物質
C. 已加熱殺死的S型細菌中,含有促使R型細菌發(fā)生轉化的活性物質
D. DNA是主要遺傳物質
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com