【題目】花青素是一類廣泛存在于植物細(xì)胞中的天然色素,易溶于甲醇等有機(jī)溶劑,在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定,在60℃以下熱穩(wěn)定性較好。花青素的提取流程如下圖所示,回答下列問題:

1)提取花青素的酶解過程中,通常會(huì)使用纖維素酶和果膠酶,其目的是________。

2)據(jù)圖分析可知,影響花青素提取效果的主要因素是提取溶劑的________,同時(shí)還受到原料含水量、________________ (寫出兩點(diǎn))等條件的影響;ㄇ嗨卮制吠捎谜婵崭稍(可使水的沸點(diǎn)降至40℃)的方法除去水分,不宜采用加熱烘干,原因是________________________

3)某同學(xué)試圖通過比色法測(cè)定粗品中的花青素含量,請(qǐng)幫助其完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟:

制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液:將_______________加入到甲醇溶液中制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)顯色液。

制備樣品處理液:用電子天平稱取一定量的待測(cè)樣品,加入到_______溶液中得到樣品處理液。

比色:______________________________________,記錄對(duì)應(yīng)的花青素含量。

【答案】去除植物細(xì)胞壁 性質(zhì)和使用量 pH、溫度、顆粒大小、時(shí)間 溫度過高會(huì)導(dǎo)致花青素分解 一系列等質(zhì)量(濃度)梯度的花青素 甲醇 將樣品與標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行比較,找出與標(biāo)準(zhǔn)液最相近的顏色

【解析】

本題考查植物有效成分的提取,考查對(duì)植物有效成分提取方法的理解和應(yīng)用。題干中的關(guān)鍵信息是:花青素易溶于甲醇等有機(jī)溶劑中,在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定,在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好。

1)植物細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠,使用纖維素酶和果膠酶,可以去除植物細(xì)胞壁,有利于細(xì)胞破裂和花青素的提取。

2)影響花青素提取效果的主要原因,除提取溶劑的性質(zhì)和用量外,同時(shí)還受到原料含水量、pH、溫度、顆粒大小、時(shí)間等條件的影響。根據(jù)題意可知,溫度過高會(huì)導(dǎo)致花青素分解,因此不宜采用加熱烘干,可采用真空干燥(可使水的沸點(diǎn)降至40℃)的方法除去水分。

3)通過比色法測(cè)定粗品中的花青素含量,利用花青素易溶于甲醇的特點(diǎn),標(biāo)準(zhǔn)顯色液和樣品處理液均應(yīng)用甲醇作為溶劑。

①制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液,可將一系列等質(zhì)量(濃度)梯度的花青素加入到甲醇溶液中制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)顯色液。

②制備樣品處理液:用電子天平稱取一定量的待測(cè)樣品,加入到甲醇溶液中得到樣品處理液。

③比色:將樣品與標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行比較,找出與樣品顏色最相近的標(biāo)準(zhǔn)顯色液,確定樣品處理液中花青素的含量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1)體外受精前,要對(duì)精子進(jìn)行___處理。當(dāng)胚胎發(fā)育到__胚時(shí),進(jìn)行胚胎移植或者胚胎分割,暫不移植的胚胎可使用____保存。

2)與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是___________________

3)在上圖中對(duì)良種奶牛處理所用激素為________,目的是_______。進(jìn)行g操作前要對(duì)受體母牛進(jìn)行_______處理,目的是為供體的胚胎移入受體提供____環(huán)境。

4)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)3代表_____細(xì)胞,其將來發(fā)育為胎盤和胎膜, de過程需要注意的是_____,有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

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【題目】研究發(fā)現(xiàn),植物體內(nèi)的基因M和N是控制某蛋白激酶合成的相關(guān)基因。為探究在脫落酸(ABA)對(duì)大豆根的生長發(fā)育的影響過程中,大豆基因M和N的作用,做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),觀察大豆種子生根情況,結(jié)果如圖,據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,錯(cuò)誤的是

A. 外源ABA抑制野生型大豆種子根的生長發(fā)育

B. 基因M、N對(duì)大豆根生長發(fā)育的影響與ABA濃度有關(guān)

C. 基因M、N的超量表達(dá)抑制了外源ABA的作用

D. 推測(cè)基因M、N失活降低了大豆對(duì)ABA的敏感度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】景觀水體常使用再生水,再生水往往氮、磷含量較高,導(dǎo)致許多景觀水體出現(xiàn)富營養(yǎng)化現(xiàn)象。一般此類水體面積較小、條件比較單一,因而浮游藻類的控制相對(duì)易于實(shí)現(xiàn)。研究者想通過調(diào)節(jié)水體pH和溶解氧含量來探索小水體浮游藻類控制的途徑;卮鹣铝袉栴}:

1)利用水族箱研究藻類在不同的pH和曝氣條件下的生長狀況,放入的水為天然湖水,一組水族箱設(shè)4種處理,pH依次設(shè)定為8.0、8.59.09.5(分別標(biāo)記為P1、P2、P3P4),在另一組水族箱中設(shè)不曝氣、完全曝氣、晝間曝氣和夜間曝氣4種處理(分別記為A1A2、A3A4)。兩組進(jìn)行了8種不同的處理,每種處理組還應(yīng)給予水族箱的環(huán)境條件為______________________(答出兩點(diǎn))。pH組的實(shí)驗(yàn)應(yīng)加入緩沖液,以維持pH的穩(wěn)定,導(dǎo)致水體pH發(fā)生改變的主要原因是_________________________________。

2)兩組實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果如圖所示。

兩組實(shí)驗(yàn)中,均以葉綠素a的含量來反映水族箱中浮游藻類的生長情況,這是因?yàn)?/span>_____________________

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,pH遠(yuǎn)離____________(填數(shù)值)能在一定程度上抑制藻類生長;另一組實(shí)驗(yàn)表明,晝間曝氣處理明顯促進(jìn)水體藻類的生長,推斷其原因,一是在晝間有光照,植物能進(jìn)行光合作用;二是曝氣會(huì)增加水體CO2的含量,增大光合速率,同時(shí)會(huì)____________,利于藻類的繁殖。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,人工水體中修建人工噴泉、瀑布等設(shè)施可能____________(填“有利”或“不利”)于水體藻類的控制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3C5化合物含量的變化是

A.C3C5都迅速減少B.C3C5都迅速增加

C.C3迅速增加,C5迅速減少D.C3迅速減少,C5迅速增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

(1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的___________上,該物質(zhì)主要捕獲可見光中的_________

(2)植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切,葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示,由圖可知:當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí),隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_______。當(dāng)葉面積系數(shù)超過b時(shí),群體干物質(zhì)積累速率降低,其原因是__________________________。

(3)通常,與陽生植物相比,陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度________(填”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】很多植物通過光合作用,不僅有葡萄糖的合成,還有淀粉和蔗糖生成。某種植物葉肉細(xì)胞的暗反應(yīng)、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如下圖所示(Pi代表無機(jī)磷酸,三碳糖磷酸進(jìn)一步轉(zhuǎn)化形成葡萄糖)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器位于____________, 其功能是_________________________。在葉綠體和線粒體中,Pi參與合成的物質(zhì)包括__________________等。

(2)在碳同化過程中,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合的反應(yīng)屬于_______________過程,該反應(yīng)的產(chǎn)物接受_____________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))被還原。

(3)若蔗糖合成或輸出受阻,則進(jìn)入葉綠體的_________數(shù)量減少,會(huì)使_____________大量積累在葉綠體膜附近,最終導(dǎo)致光反應(yīng)中合成__________數(shù)量下降,碳同化循環(huán)減速。此時(shí)過多的三碳糖磷酸,一方面可用于_____________________,以維持暗反應(yīng)的進(jìn)行,另一方面可用于__________________,以維持光反應(yīng)的進(jìn)行。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物遺傳信息傳遞與表達(dá)過程的示意圖,數(shù)字表示過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 參與①②過程的酶相同

B. ②③過程中的堿基配對(duì)方式相同

C. ②過程只能以基因的一條鏈為模板

D. 圖示③生理過程可發(fā)生在病毒體內(nèi)

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【題目】已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色是由一對(duì)遺傳因子Y、y控制的,現(xiàn)用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn),具體情況如下:

請(qǐng)分析回答以下問題:

1)用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是:豌豆是自花傳粉,而且是閉花授粉植物。故自然狀態(tài)下一般都是_______________

2)從實(shí)驗(yàn)________________可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中_______________是隱性性狀。

3)實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為11,其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為_______________。

4)實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊的遺傳因子組成為______________,其中雜合子的占________。若黃色子葉戊植株自交,所獲得的子代中綠色子葉占______________

5)實(shí)驗(yàn)一中黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代中黃色子葉個(gè)體占__________。

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