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科目:高中生物 來源: 題型:
A、握雪后,手部的冷覺感受器會(huì)產(chǎn)生興奮并將興奮傳入體溫調(diào)節(jié)中樞,使體內(nèi)產(chǎn)熱增多 |
B、此過程中,機(jī)體某些細(xì)胞耗氧增加,代謝增強(qiáng) |
C、此過程中皮膚血管收縮,立毛肌舒張 |
D、整個(gè)過程是下丘腦的興奮性增強(qiáng),腎上腺激素分泌增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲型H1N1流感病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最小層次 |
B、甲型H1N1流感病毒具有細(xì)胞膜而沒有核膜 |
C、甲型H1N1流感病毒的RNA位于其擬核中 |
D、為了研究甲型H1N1流感病毒的致病機(jī)理,可用活的雞胚細(xì)胞培養(yǎng)該病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、帶有不同基因的雌、雄配子在受精時(shí)的組合 |
B、在配子形成過程中非同源染色體上的非等位基因的組合 |
C、等位基因在同源染色體上的組合 |
D、具有不同基因型的親本在雜交時(shí)的組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號(hào) | 親本交配組合 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |||
粒大油少 | 粒大油多 | 粒小油少 | 粒小油多 | ||
一 | 粒小油少×粒大油多 | 403 | 0 | 397 | 0 |
二 | 粒大油多×粒大油多 | 0 | 431 | 0 | 141 |
三 | 粒小油少×粒大油多 | 413 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由于細(xì)胞培養(yǎng)中,細(xì)胞之間并非彼此獨(dú)立而是在生命活動(dòng)中相互依存,所以在某種程度上也像體內(nèi)一樣呈現(xiàn)一定的組織特性 |
B、動(dòng)物組織培養(yǎng)過程中可以伴隨組織分化 |
C、細(xì)胞系泛指可無限傳代的細(xì)胞,細(xì)胞株是具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞系 |
D、細(xì)胞克隆的最主要用途之一是從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系 |
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