A、不會引起E收縮 |
B、神經(jīng)細胞C與D的興奮是同步的 |
C、在B處,興奮由電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號,再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/span> |
D、一般情況下,E中細胞將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、促甲狀腺激素釋放激素與垂體細胞 |
B、促性腺激素與精巢細胞 |
C、胰高血糖素與骨骼肌細胞 |
D、孕激素與子宮內(nèi)膜細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先使用生長素,后使用細胞分裂素,有利于細胞分裂,但細胞不分化 |
B、先使用細胞分裂素,后使用生長素,細胞既分裂也分化 |
C、生長素與細胞分裂素用量比值低,有利于芽的分化,抑制根的形成 |
D、不使用植物激素,有利于愈傷組織的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖1、2均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)只含有2個染色體組 |
B、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1中BC段的一個細胞中可能含有0或1個Y染色體 |
C、若兩圖均表示有絲分裂,則圖3所示細胞均在BC段 |
D、若圖1表示減數(shù)分裂,圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人和鼠的細胞能夠融合為一體,是因為其細胞膜的基本結(jié)構(gòu)是相同的 |
B、上述熒光染料最終呈均勻分布狀態(tài),這是由于細胞膜具有選擇透過性的結(jié)果 |
C、該實驗證明,構(gòu)成細胞膜的蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的,不是靜止的 |
D、在不同溫度下做該實驗時,熒光染料分布均勻的時間不一樣,因為溫度影響蛋白質(zhì)分子的運動速度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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