15.植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性,其耐旱性與某個(gè)基因有關(guān).若從甲中獲得該耐旱基因,并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的豆科植物植物乙中,有可能提高后者的耐旱性.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一種植物出現(xiàn)的優(yōu)良抗逆性狀,在自然狀態(tài)下很難轉(zhuǎn)移到其他種類(lèi)的植物體內(nèi),主要是因?yàn)椴煌锓N之間存在生殖隔離.
(2)如果要將該耐旱基因通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物乙中,先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA中,然后用該農(nóng)桿菌感染植物乙,通過(guò)DNA重組將耐旱基因插入植物乙細(xì)胞的染色體DNA上.
(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.該步驟的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定保存并表達(dá),該步驟用的是限制酶、DNA連接酶.
(4)為了檢測(cè)植物乙中的耐旱基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,可用帶標(biāo)記的耐旱基因作探針與植物乙中的mRNA雜交.
(5)通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),植物乙細(xì)胞中含有一個(gè)耐旱基因即表現(xiàn)出耐旱性狀.現(xiàn)已獲得耐旱植物乙,假設(shè)只存在兩種情況:①耐旱基因整合到了某對(duì)同源染色體的一條染色體上;②耐旱基因整合到了某對(duì)同源染色體的兩條染色體上.為了確定是哪種情況,最簡(jiǎn)便的方法是讓耐旱植物乙自交.
若后代耐旱與不耐旱的比例為3:1,則耐旱基因整合到了某對(duì)同源染色體的一條上;
若后代全為耐旱,則耐旱基因整合到了某對(duì)同源染色體的兩條上.

分析 1、基因文庫(kù)是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段,導(dǎo)入到受體菌的群體中儲(chǔ)存,各個(gè)受體菌分別含有這種生物的不同基因.
基因組文庫(kù)包含某種生物所有的基因;部分基因文庫(kù)包含某種生物的部分基因.如:cDNA文庫(kù).
2、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
3、目的基因的檢測(cè)與鑒定:(1)分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).(2)個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:(1)不同物種之間存在生殖隔離.
(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理:農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上.根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點(diǎn),如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以把目的基因整合到植物細(xì)胞中染色體的DNA上.
(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,即先用同種限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運(yùn)載體,再用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA分子.該步驟的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并表達(dá).
(4)探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進(jìn)行標(biāo)記的已知核苷酸序列的核酸片段.因此,為了檢測(cè)植物乙中的耐旱基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,可用分子雜交技術(shù),即用帶標(biāo)記的耐旱基因作探針與植物乙中的mRNA雜交.
(5)通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),植物乙細(xì)胞中含有一個(gè)耐旱基因即表現(xiàn)出耐旱性狀.現(xiàn)已獲得耐旱植物乙,假設(shè)只存在兩種情況:①耐旱基因整合到了某對(duì)同源染色體的一條染色體上;②耐旱基因整合到了某對(duì)同源染色體的兩條染色體上.為了確定是哪種情況,最簡(jiǎn)便的方法是讓耐旱植物乙自交.
若耐旱基因整合到了某對(duì)同源染色體的一條上,則該轉(zhuǎn)基因植株相當(dāng)于雜合子,其自交后代中耐旱與不耐旱的比例為3:1;
若耐旱基因整合到了某對(duì)同源染色體的兩條上,則該轉(zhuǎn)基因植株相當(dāng)于純合子,其自交后代全為耐旱.
故答案為:
(1)生殖隔離
(2)T-DNA    染色體DNA
(3)基因表達(dá)載體的構(gòu)建    穩(wěn)定保存并表達(dá)    限制酶、DNA連接酶
(4)帶標(biāo)記的耐旱基因
(5)自交    耐旱與不耐旱的比例為3:1     全為耐旱

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題;掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞,所含有的染色體組分別是AA和BB.據(jù)圖分析正確的是( 。
A.圖中①過(guò)程通常用纖維素酶和果膠酶作用,目的是獲得原生質(zhì)體
B.過(guò)程②一般使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑,也可用電激或離心的方法
C.經(jīng)過(guò)②和③過(guò)程形成的c細(xì)胞只有AABB這一種類(lèi)型
D.該過(guò)程的目的是獲得雜種細(xì)胞,優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖表示人體免疫調(diào)節(jié)中某一過(guò)程的示意圖,分析并回答下列有關(guān)的問(wèn)題.

(1)圖示過(guò)程屬于特異性免疫中的體液免疫,圖中⑦細(xì)胞的名稱(chēng)為漿細(xì)胞,
(2)圖中④細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,與④細(xì)胞相比,⑦細(xì)胞有較多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、線(xiàn)粒體(細(xì)胞器)結(jié)構(gòu).
(3)若圖中抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞就會(huì)迅速活化、增殖和分化.
(4)若該抗原為某種植物的花粉,已免疫的機(jī)”體再次接觸相同的花粉時(shí)會(huì)引起哮喘,這屬于免疫失調(diào)疾病中的過(guò)敏反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于培養(yǎng)分散的動(dòng)物細(xì)胞與培養(yǎng)動(dòng)物組織塊的說(shuō)法,哪個(gè)是錯(cuò)誤的(  )
A.用胰蛋白酶處理的目的是使組織分散為單個(gè)細(xì)胞,增加細(xì)胞與培養(yǎng)液的接觸面積
B.分散成單個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)容易供應(yīng),其代謝廢物容易排出
C.分散成單個(gè)細(xì)胞,會(huì)使在細(xì)胞水平操作的其他技術(shù)難以實(shí)現(xiàn)
D.用大塊組織培養(yǎng)時(shí),內(nèi)部細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和代謝廢物的排出都較困難

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述,正確的是(  )
A.斐林試劑甲液和乙液也可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.觀察花生子葉中的脂肪顆粒實(shí)驗(yàn)中需要用50%的酒精洗去浮色
C.鑒定可溶性還原糖時(shí),加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液
D.鑒定蛋白質(zhì)時(shí),雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后加入

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某動(dòng)物精原細(xì)胞在簡(jiǎn)述分裂過(guò)程中形成了4個(gè)四分體,則其簡(jiǎn)述第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為( 。
A.16、16B.8、4C.0、4D.0、8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.與普通洗衣粉相比,加酶洗衣粉能更有效地清除污漬,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.水質(zhì)、水量、水溫都會(huì)影響加酶洗衣粉的洗滌效果
B.加酶洗衣粉中主要添加了酸性蛋白酶和酸性纖維素酶
C.探究加酶洗衣粉的洗滌效果,應(yīng)選擇同一品牌的普通洗衣粉作對(duì)照
D.加酶洗衣粉的使用,減少了磷的排放,降低了環(huán)境污染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各組性狀互為相對(duì)性狀的是(  )
A.人的單眼皮和雙眼皮B.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿
C.玉米的黃粒和圓粒D.豌豆的高莖和豆莢綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.Ⅰ.番茄果實(shí)的顏色由1對(duì)等位基因A,a控制著,下表是關(guān)于果實(shí)的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果.分析回答:
實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
紅果×黃果492504
紅果×黃果9970
紅果×紅果1511508
(1)番茄的果色中,顯性性狀是紅果,這一結(jié)論如果是依據(jù)實(shí)驗(yàn)2得出的,理由是純合的親本雜交F1代表現(xiàn)顯性性狀;如果是依據(jù)實(shí)驗(yàn)3得出的,理由是雜合親本雜交后代顯性和隱性表現(xiàn)型比例適3:1.
(2)寫(xiě)出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的基因型:
實(shí)驗(yàn)一:Aa、aa;
實(shí)驗(yàn)二:AA、aa;
實(shí)驗(yàn)三:Aa、Aa.
Ⅱ.(1)單倍體育種可以明顯地縮短育種年限,這是因?yàn)楹蟠话l(fā)生性狀分離.
(2)曼陀羅是四倍體植物,由它的花粉培育出的植株是單倍體.如果用一定劑量的鈷射線(xiàn)照射曼陀羅萌發(fā)的種子,長(zhǎng)成的植株有的果實(shí)很大,有的植株很壯,但更多的植株會(huì)死亡.造成這種現(xiàn)象的原因是發(fā)生了基因突變,大多數(shù)對(duì)生物體有害,少數(shù)對(duì)生物體有利;同時(shí)也說(shuō)明這種變化具有不定向的特征.

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