氨基酸脫水縮合在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行．
 
（判斷正誤）
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是核糖體的功能，核糖體是蛋白質(zhì)的合成機(jī)器．
解答： 解：蛋白質(zhì)是由氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成的，因此氨基酸脫水縮合反應(yīng)的場(chǎng)所是核糖體．
故答案為：×
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于氨基酸脫水縮合反應(yīng)及場(chǎng)所的熟練識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，a、b處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向．下列說法正確的是（　�。�
A、③是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
B、若②為肝臟細(xì)胞，則饑餓時(shí)血糖濃度b處高于a處
C、①③中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換
D、毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

某重大犯罪嫌疑人，經(jīng)過若干年的流亡生活，已面目全非，讓人很難辨其真?zhèn)危偃缒闶且晃粚＜�，你認(rèn)為以下哪種鑒定方法最可靠（　　）
A、研究嫌疑人的牙齒結(jié)構(gòu)、成分和年齡，然后進(jìn)行分析判斷
B、鑒定指紋特點(diǎn)，并與檔案指紋相比較，進(jìn)行確認(rèn)
C、檢測(cè)嫌疑人口腔上皮細(xì)胞中DNA，并與檔案DNA比較進(jìn)行確認(rèn)
D、檢測(cè)嫌疑人口腔上皮細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類，并與檔案比較，進(jìn)行確認(rèn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

6月5日是世界環(huán)境日，今天我國(guó)的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”．草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分．某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示．
（1）圖中食物網(wǎng)的簡(jiǎn)單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的
 
能力較差，其
 
穩(wěn)定性也相應(yīng)較低．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有
 
才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行．
（2）如果圖中草能提供10000kJ的能量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能得到的最低和最高能量值分為是
 
kJ和
 
kJ．若去除蛇，且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)
 
．
（3）影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是
 
和競(jìng)爭(zhēng)．若某年兔種群的K值為1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)?div id="jbpn7ln" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
只．用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果
 
（填“偏高”或“偏低”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩個(gè)學(xué)生在研究溫度對(duì)兩種天然酶的作用后，繪制了數(shù)據(jù)圖，觀察他們的數(shù)據(jù)圖，下列說法正確的是（　　）
A、酶A的最適溫度是60℃
B、兩種酶的反應(yīng)速度相等的溫度條件是50℃
C、兩種酶有相同的最適溫度范圍
D、每種酶在0℃都會(huì)失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于細(xì)胞膜功能的是（　�。�
A、作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
B、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
C、將甲狀腺細(xì)胞產(chǎn)生的甲狀腺激素排到細(xì)胞外
D、通過細(xì)胞膜與細(xì)胞膜的接觸將信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用基因工程的方法能夠高效率地生產(chǎn)出各種高質(zhì)量、低成本的藥品．1978年，科學(xué)家將人體內(nèi)能夠產(chǎn)生胰島素的基因用32P進(jìn)行標(biāo)記后與大腸桿菌的DNA分子重組，篩選得到含單胰島素基因的大腸桿菌并且獲得成功表達(dá)．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、胰島素基因在大腸桿菌體內(nèi)轉(zhuǎn)錄時(shí)，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA
B、胰島素基因在大腸桿菌體內(nèi)表達(dá)時(shí)，RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在RNA上
C、含胰島素基因的大腸桿菌連續(xù)分裂n次后，子代細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占
1
2n+1
D、如胰島素基因含n個(gè)堿基，則轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA分子的堿基數(shù)是
n
2
個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因工程中pIJ702是一種常用質(zhì)粒（圖1），其中tsr為硫鏈絲菌素（一種抗生素）抗性基因，mel是黑色素合成基因，其表達(dá)能使白色的鏈霉菌菌落變成黑色菌落；而限制酶CLaⅠ、BglⅡ、PstⅠ、SacⅠ、SphⅠ在pIJ702上分別只有一處識(shí)別序列．
pIJ702pZHZ8
BglⅡ5.7kb6.7kb
ClaⅠ5.7kb2.2kb，4.5kb
PstⅠ5.7kb1.6kb，5.1kb
（1）．以SacⅠ和SphⅠ切取的目的基因置換pIJ702上0.4kb（1kb=1000對(duì)堿基）的SacⅠ/SphⅠ片段，構(gòu)成重組質(zhì)粒pZHZ8．上述兩種質(zhì)粒的限制酶酶切片段長(zhǎng)度列在表4中．由此判斷目的基因的片段有
 
kb，以上的操作還需要的一種工具酶是
 
．
（2）重組質(zhì)粒pZHZ8上的標(biāo)記基因是
 
，含有重組質(zhì)粒pZHZ8的菌落呈
 
色．
（3）若要檢測(cè)重組質(zhì)粒pZHZ8上的目的基因，可以用
 
作探針進(jìn)行雜交．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱．請(qǐng)回答：
（1）圖中物質(zhì)e和g分別是
 
和
 
．
（2）物質(zhì)a分布在葉綠體的
 
，其在能量轉(zhuǎn)換過程中的作用是
 
，提取該物質(zhì)時(shí)加入SiO2和CaCO3的目的分別是
 
和
 
．
（3）過程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場(chǎng)所依次是
 
和
 
．
（4）上述Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ過程，都能夠產(chǎn)生ATP，ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
，但必須有氧氣參與進(jìn)行的過程是
 
．
（5）較強(qiáng)光照下，Ⅰ過程中d的移動(dòng)方向是
 
．
（6）干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應(yīng)過程
 
受阻；小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn)，其原因是反應(yīng)過程
 
受阻．

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