9．如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，②和③都是由葡萄糖合成的
B．葡萄糖、果糖和麥芽糖在常溫條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C．④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)
D．④是植物細(xì)胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞

分析 1、糖類分為單糖、二糖和多糖，二糖是由2分子單糖形成的，多糖的單體是葡萄糖．
2、分析題圖：圖示中①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，其中單糖不能繼續(xù)水解；④是纖維素，是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的組成成分；⑤是肌糖原，據(jù)此答題．

解答 解：A、根據(jù)試題分析①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，其中③都是由葡萄糖合成的，②二糖不一定是葡萄糖合成的，如蔗糖是由葡萄糖和果糖形成的，A錯誤；
B、葡萄糖、果糖和麥芽糖都是還原糖，在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀，B錯誤；
C、根據(jù)試題分析，④、⑤分別為纖維素、肌糖原，其中肌糖原可作為貯能物質(zhì)，纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，不是儲能物質(zhì)，C錯誤；
D、④是纖維素，是植物細(xì)胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞，D正確．
故選：D．

點評 本題的知識點是糖類的分類，還原糖與非還原糖的種類，還原糖的鑒定，對于相關(guān)知識點的區(qū)分記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．對法囊藻的細(xì)胞液中各種離子濃度的分析表明，細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同，如圖中陰影部分代表法囊藻的離子濃度．請回答下面的問題
（1）K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)積累，而Na+等在細(xì)胞液中的含量低于海水中的含量，這表明細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性．
（2）K+和Cl-進入細(xì)胞的運轉(zhuǎn)方向是從低濃度到高濃度，這種吸收方式叫主動運輸，這種吸收方式需要的兩個基本條件是載體和能量（ATP）．
（3）法囊藻細(xì)胞吸收的各種離子數(shù)量與海水中相應(yīng)離子的數(shù)量不成正比例，從結(jié)構(gòu)甚基礎(chǔ)分析原因是細(xì)胞膜中的載體種類和數(shù)量不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖．

（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)．
（2）根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類，圖中HAT培養(yǎng)基屬于選擇性培養(yǎng)基．
（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比．優(yōu)越性在于特異性強，靈敏度高，可大量制備．
（4）動物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用誘導(dǎo)劑外，還可以采用滅活的病毒．
（5）選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的大量增殖特點，又具備淋巴細(xì)胞的分泌特異性抗體特點．
（6）用新的抗體檢測圖中的特異性抗體，則圖中生產(chǎn)的特異性抗體在檢測時相當(dāng)于抗原．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實驗的敘述，正確的是（　�。�
①制片之前要通過漂洗洗去染料，便于顯微鏡下觀察
②解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來
③壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開，使之不相互重疊影響觀察
④視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)最多
⑤染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)
⑥通過持續(xù)觀察一個細(xì)胞，認(rèn)識有絲分裂的完整過程．
A．①③⑥B．②③⑤C．①②③D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．采用下列哪一組方法，可依次解決①--⑤中的遺傳學(xué)問題（　�。�
①鑒定一只白羊（顯性性狀）是否純種    
②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度        
④檢驗雜種F1的基因型
⑤鑒別一株高莖豌豆是不是純合體的最簡便方法．
A．測交 雜交 自交 測交 測交B．測交 雜交 自交 自交 測交
C．測交 雜交 自交 測交 自交D．測交 測交 雜交 測交 自交

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能的表述中，正確的是（　�。�
A．人類大腦皮層的S區(qū)受損時，傷者將不能講話
B．反射弧中聯(lián)系傳入、傳出神經(jīng)的中間環(huán)節(jié)叫中樞神經(jīng)
C．興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，從電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號
D．突觸前膜上的受體可將神經(jīng)遞質(zhì)運至突觸后膜所在的神經(jīng)元內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中
B．構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收
C．通常，葉綠體中的色素吸收綠光最多，所以葉子呈現(xiàn)綠色
D．黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色，原因是葉綠素的合成受阻引起

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．研究發(fā)現(xiàn)真核細(xì)胞中斷裂的染色體片段由于在細(xì)胞分裂末期不能進入子細(xì)胞核，而形成了細(xì)胞核外的團塊，稱為微核．下列相關(guān)描述錯誤的是（　�。�
A．用光學(xué)顯微鏡可以觀察到細(xì)胞中的微核
B．形成微核的細(xì)胞發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異
C．有絲分裂末期細(xì)胞核通過縊裂形成兩個子細(xì)胞核
D．微核的形成可能是因為斷裂的染色體片段缺少著絲點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．菠菜葉肉細(xì)胞和人的骨骼肌細(xì)胞都有，而藍藻細(xì)胞沒有的物質(zhì)或細(xì)胞器是（　　）
A．線粒體和核糖體B．染色體和核糖體
C．RNA和葉綠體D．高爾基體和線粒體

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