在通常情況下，分子式為C63H103O65N17S2的多肽化合物中最多含有肽鍵（ ）

A. 63個 B. 62個 C. 17個 D. 16個

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省靈寶市高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程．Ⅰ﹣Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象，細(xì)胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細(xì)胞2可以無限增殖．下列敘述正確的是（ ）

A．Ⅰ﹣Ⅳ過程中，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ

B．成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等，體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性

C．細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比，代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D．效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死，此過程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省大連市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程與膜蛋白無關(guān)的是

A．線粒體中[H]的產(chǎn)生

B．興奮在神經(jīng)元間的傳遞

C．胰島素降低血糖濃度

D．呼吸道上皮細(xì)胞的保護(hù)潤滑作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西賓陽縣賓陽中學(xué)高一9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為藍(lán)藻和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與復(fù)雜程度看，A、B均屬于 細(xì)胞；從代謝類型上看，A細(xì)胞內(nèi)因含有 和 ，屬于自養(yǎng)型生物。

（2）A中常見的生物有 、 、 （寫其中三個）。這說明A代表的這類細(xì)胞也具有 性；A、B與酵母菌代表的細(xì)胞具有相同的某些結(jié)構(gòu)，這說明了它們具有 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西賓陽縣賓陽中學(xué)高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

所有的核苷酸分子中都含有（ ）

A．核糖 B．含氮堿基 C．脫氧核糖 D．氨基酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西賓陽縣賓陽中學(xué)高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將面團(tuán)包在紗布中在清水中搓洗，鑒定粘留在紗布上的黏稠物和洗出的白漿分別用的試劑是（ ）

A. 碘液、蘇丹Ⅲ溶液 B. 雙縮脲試劑、碘液

C. 亞甲基藍(lán)溶液、蘇丹Ⅲ溶液 D. 碘液、斐林試劑

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西賓陽縣賓陽中學(xué)高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞學(xué)說的說法,不正確的是（ ）

A．理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合是促進(jìn)細(xì)胞學(xué)說建立和完善的重要方法

B．魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充

C．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),且均以DNA作為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成染色體和染色質(zhì)的重要物質(zhì)是 （ ）

A．DNA和蛋白質(zhì) B．DNA和RNA C．DNA和糖類 D．RNA和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯誤的是（ ）

A．施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

B．一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來

C．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

D．細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位

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