白細胞介素是一類淋巴因子。研究人員將人白細胞介素的基因導入酵母細胞中,使其分泌出有活性的人白細胞介素。

   

    (1)在體液免疫過程中,白細胞介素是由　　　　細胞分泌的,可作用于受到抗原刺激的B細胞,使B細胞增殖、分化,形成　　　　細胞。 

    (2)目的基因獲取:從健康人體外周靜脈血分離得到淋巴細胞,于37 ℃培養(yǎng)48 h后提取細胞總RNA,生成cDNA。根據(jù)已知目的基因的核苷酸序列合成引物,通過PCR擴增獲取目的基因,此時需要加入的反應物與生成cDNA時所加反應物不同的是 

    (3)重組載體的構建:用兩種限制酶EcoR 1和EcoR 52處理載體和目的基因后用　　　　　酶處理,形成重組載體。該載體與細胞膜載體的化學本質分別是　　　　和　　　　。 

   

   

答案:(1)T　漿細胞和記憶　(2)模板cDNA、耐高溫(熱穩(wěn)定)DNA聚合酶(Taq酶)、引物　(3)DNA連接　核酸　蛋白質

    解析:利用PCR技術擴增DNA,需有模板、cDNA、耐高溫酶、引物。用DNA連接酶連接目的基因和運載體,形成重組運載體。

   

   

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

白細胞介素是一類淋巴因子。研究人員將人白細胞介素的基因導入到酵母細胞中，使其分泌出有活性人白細胞介素。

  

（1）在體液免疫過程中，白細胞介素是由＿＿＿細胞分泌的，可作用于受到抗原刺激的B細胞，使B細胞增殖，分化、形成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿細胞。

   （2）目的基因獲�。簭慕】等梭w外周靜脈血分離得到淋巴細胞，于37°C培養(yǎng)48h，提取細胞總RNA，生成eDNA。根據(jù)已知目的基因的核苷酸序列，合成引物、通過PCR擴增獲取目的基因，此時需要加入的反應物與生成eDNA時所加反應物不同的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

   （3）重組載體的構建：用兩種限制酶EcoR1與EcoR52處理載體和目的基因后，用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶處理，形成重組載體。該載體與細胞膜上載體的化學本質分別是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

   （4）將重組載體導入酵母細胞，在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，收集菌液離心�。撸撸撸撸撸撸ㄉ锨逡�/菌體）進行產(chǎn)物鑒定。若要統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌的活菌數(shù)目，常用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

   （5）利用純化的產(chǎn)物進行細胞培養(yǎng)實驗，可研究人白細胞介素對于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的作用。

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科目：高中生物 來源：2010屆北京市豐臺區(qū)高三一模理綜生物卷 題型：綜合題

（18分）白細胞介素是一類淋巴因子。研究人員將人白細胞介素的基因導入到酵母細胞中，使其分泌出有活性人白細胞介素。

（1）在體液免疫過程中，白細胞介素是由＿＿＿細胞分泌的，可作用于受到抗原刺激的B細胞，使B細胞增殖，分化、形成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿細胞。
（2）目的基因獲�。簭慕】等梭w外周靜脈血分離得到淋巴細胞，于37°C培養(yǎng)48h，提取細胞總RNA，生成eDNA。根據(jù)已知目的基因的核苷酸序列，合成引物、通過PCR擴增獲取目的基因，此時需要加入的反應物與生成eDNA時所加反應物不同的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
（3）重組載體的構建：用兩種限制酶EcoR1與EcoR52處理載體和目的基因后，用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶處理，形成重組載體。該載體與細胞膜上載體的化學本質分別是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
（4）將重組載體導入酵母細胞，在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，收集菌液離心�。撸撸撸撸撸撸ㄉ锨逡�/菌體）進行產(chǎn)物鑒定。若要統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌的活菌數(shù)目，常用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）利用純化的產(chǎn)物進行細胞培養(yǎng)實驗，可研究人白細胞介素對于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的作用。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年福建福州八中高三第六次質檢考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

白細胞介素是一類淋巴因子。研究人員將白細胞介素的基因導入到酵母細胞中，使其分泌出有活性的人白細胞介素。

（1）目的基因獲取和擴增：

①從健康人體外周靜脈血分離得到淋巴細胞，于37℃培養(yǎng)48h，提取細胞總RNA，經(jīng)???????????? 作用生成cDNA。

②根據(jù)已知目的基因的核苷酸序列，合成引物、通過PCR擴增獲取目的基因，此時需要加入的反應物與生成cDNA時所加反應物不同的是????? （至少寫出兩種）。

（2）重組載體的構建：由圖中可知：酶切載體和目的基因用的是___________酶，經(jīng)DNA連接酶處理，形成重組載體。重組載體的化學本質是????????????

（3）將重組載體導入酵母細胞，在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，利用純化的產(chǎn)物進行細胞培養(yǎng)實驗，可研究人的白細胞介素對于???????????? 的作用。

 

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科目：高中生物 來源：2010屆北京市豐臺區(qū)高三一模理綜生物卷 題型：綜合題

（18分）白細胞介素是一類淋巴因子。研究人員將人白細胞介素的基因導入到酵母細胞中，使其分泌出有活性人白細胞介素。

  

（1）在體液免疫過程中，白細胞介素是由＿＿＿細胞分泌的，可作用于受到抗原刺激的B細胞，使B細胞增殖，分化、形成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿細胞。

   （2）目的基因獲�。簭慕】等梭w外周靜脈血分離得到淋巴細胞，于37°C培養(yǎng)48h，提取細胞總RNA，生成eDNA。根據(jù)已知目的基因的核苷酸序列，合成引物、通過PCR擴增獲取目的基因，此時需要加入的反應物與生成eDNA時所加反應物不同的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

   （3）重組載體的構建：用兩種限制酶EcoR1與EcoR52處理載體和目的基因后，用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶處理，形成重組載體。該載體與細胞膜上載體的化學本質分別是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

   （4）將重組載體導入酵母細胞，在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，收集菌液離心�。撸撸撸撸撸撸ㄉ锨逡�/菌體）進行產(chǎn)物鑒定。若要統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌的活菌數(shù)目，常用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

   （5）利用純化的產(chǎn)物進行細胞培養(yǎng)實驗，可研究人白細胞介素對于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的作用。

 

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