【題目】下列關(guān)于孟德爾的研究過程及遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( )
A. 隱性性狀是生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
B. 孟德爾驗(yàn)證假說的證據(jù)是雜合子自交產(chǎn)生3: 1的性狀分離比
C. 正確的假說不僅能夠解釋已有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還必須能夠預(yù)測(cè)未知的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D. 性狀相同的親本雜交產(chǎn)生的后代只有一種表現(xiàn)型,則兩親本一定為純合子
【答案】C
【解析】
具有相對(duì)性狀的純合親本雜交,后代顯現(xiàn)出的性狀為顯性性狀,未顯現(xiàn)的性狀為隱性性狀。
具有相對(duì)性狀的純合親本雜交,后代未顯現(xiàn)出的性狀為隱性性狀,A錯(cuò)誤;孟德爾通過測(cè)交后代1:1驗(yàn)證假說的,B錯(cuò)誤;正確的假說不僅能夠解釋已有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還必須能夠預(yù)測(cè)未知的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C正確;性狀相同的親本雜交產(chǎn)生的后代只有一種表現(xiàn)型,親本可能均為純合子,也可能是AA與Aa雜交的結(jié)果,D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)某生物興趣小組為驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)各種成分的重要性和不可缺少性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個(gè),分別標(biāo)記為1、2、3號(hào),均加等量的水,3號(hào)加少許河泥,再在1、2、3中加入同樣的金魚,2、3號(hào)加入等量的金魚藻,均用橡皮塞塞緊,然后放在陽(yáng)光下,記錄結(jié)果如下表所示:
瓶號(hào) | 1號(hào)瓶 | 2號(hào)瓶 | 3號(hào)瓶 |
瓶中金魚生存的時(shí)間(周) | 3 | 11 | 25 |
①2號(hào)和3號(hào)錐形瓶相比較,2號(hào)錐形瓶中的金魚存活的時(shí)間較短,主要可說明__________是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。
②_________兩個(gè)錐形瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較,說明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。
③該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量為(最少答出兩項(xiàng))_________________________________。
(2)請(qǐng)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究陽(yáng)光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。方法步驟:
第一步:取同樣形狀同樣體積的第4號(hào)錐形瓶,第4號(hào)錐形瓶的設(shè)計(jì)處理應(yīng)該與______號(hào)錐形瓶作對(duì)照。
第二步:______________________________。
第三步:觀察記錄瓶中金魚生存的時(shí)間。推測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________________。
(3)若要增強(qiáng)3號(hào)生態(tài)瓶的穩(wěn)定性,可采取的措施有_____________________
(4)該生態(tài)瓶需要不斷地輸入_____________能。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)干旱發(fā)生時(shí),植物氣孔會(huì)出現(xiàn)不同程度的關(guān)閉,并可將信息傳遞給周圍其他植株。為探究是地上信息還是地下信息,某興趣小組將3組長(zhǎng)勢(shì)一致的盆栽豌豆等距排列,第2組與第3組通過管道連接,化學(xué)信息可以通過管子進(jìn)行交流,第1組與第2組的根部不聯(lián)系。用高濃度甘露醇澆灌第2組(高滲溶液,模擬干旱),1h后測(cè)定各組的氣孔開度;卮鹣铝袉栴}:
(1)氣孔出現(xiàn)關(guān)閉,將導(dǎo)致植物體光合速率下降,其原因是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出___________。
(3)若實(shí)驗(yàn)過程的錯(cuò)誤修復(fù),預(yù)期可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論。
①___________,則說明是地下信息;
②___________,則說明是地上信息;
③______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)鹽的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在,如鎂參與葉綠素的構(gòu)成
B.風(fēng)干的小麥種子中無機(jī)鹽含量大于水
C.一般情況下,植物正常生長(zhǎng)所需鋅鹽量大于所需鉀鹽量
D.生物體內(nèi)無機(jī)鹽含量會(huì)因生物的種類、生物所處的生長(zhǎng)發(fā)育期不同而有所不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不同植物種子中所含營(yíng)養(yǎng)成分有差異,如豆類作物中蛋白質(zhì)含量較高,玉米種子中淀粉含量較高,花生種子中脂肪含量相對(duì)較多。請(qǐng)回答下列問題
(1)下表是用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得的甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物的顏色反應(yīng),其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,有關(guān)說法不正確的是(____)
試劑 種類 | 碘液 | 蘇丹Ⅲ染液 | 雙縮脲試劑 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A.乙種子中含蛋白質(zhì)最多
B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色
C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡
D.這三種試劑使用時(shí)均不需要水浴加熱
(2)某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),蛋白質(zhì)含量越高,顏色越深
材料用具:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種玉米子粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒。
方法步驟:
①將兩種等質(zhì)量的玉米子粒分別進(jìn)行研磨,制備等濃度的組織樣液。
②取A、B兩支試管,向A中新品種玉米組織樣液 2 mL,B中加入______普通玉米組織樣液。
③向A、B兩支試管中分別加入1 mL_______,搖勻,再分別加入4滴______,搖勻。
④觀察顏色變化并比較紫色的深淺。
預(yù)期結(jié)果:______________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(10分)某校生物興趣小組想設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:探究某人是否患有糖尿;實(shí)驗(yàn)2:證明血漿中存在葡萄糖。
現(xiàn)提供:新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的雞血、清水、試管、離心機(jī)、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等;卮鹣铝袉栴}:
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均需要增加的一種試劑是________,實(shí)驗(yàn)原理是__________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1復(fù)雜,其原因是______________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)1預(yù)測(cè):
①無________沉淀生成,說明__________________________________________。
②有________生成,出現(xiàn)該現(xiàn)象可能是____________________________。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)步驟、觀察到的現(xiàn)象。
步驟1:取加有檸檬酸鈉的雞血5 mL,用離心機(jī)離心,獲得上清液;
步驟2: __________________________________。
現(xiàn)象: ________________________________。
結(jié)論: ________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是______,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用,形成_____沉淀。
(2)在鑒定花生子葉中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的是___________,用其染色時(shí),沖洗浮色要用酒精,這是因?yàn)榫凭?/span>______。
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),向組織樣液中加入雙縮脲試劑。其中雙縮脲試劑B液的量只有3~4滴,且不能過量,為什么?_______。
(4)本實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):
①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需________,使用時(shí)再臨時(shí)混合均勻用于實(shí)驗(yàn)。
②雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加雙縮脲試劑_________,造成堿性環(huán)境,再加雙縮脲試劑_________。
③在可溶性還原糖的鑒定中,對(duì)試管中溶液加熱時(shí),試管底部不要觸及___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鳥的性別決定方式是ZW型。某種鳥羽毛的顏色由常染色體上的基因(A、a)和Z染色體上的基因(B、b)共同決定,其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。請(qǐng)回答下列問題:
基因組合 | 基因A不存在,不管基因B存在與否(aaZ-Z-或aaZ-W) | 基因A存在,基因B不存在(A_ZbZb或A_ZbW) | 基因A和B同時(shí)存在(A_ZBZ-或A_ZBW) |
羽毛顏色 | 白色 | 灰色 | 黑色 |
(1)請(qǐng)寫出灰羽鳥的所有基因型:_______________。黑羽鳥的基因型有_______種。
(2)一只黑羽雄鳥與一只灰羽雌鳥交配,子代的羽色有黑色、灰色和白色,則親本的基因型為_________________,理論上,子代中黑羽鳥︰灰羽鳥︰白羽鳥=_________。
(3)一只純合的灰羽雄鳥與雜合的某種雌鳥交配,子代中雄鳥的羽色均為黑色,雌鳥的羽色均為灰色,則該種雌鳥的羽色是____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國(guó)諺語(yǔ)中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是
A.鷹的遷入降低了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.鷹的遷入會(huì)使螳螂的數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
C.鷹的遷入提高了該生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率
D.鷹的遷入使該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜
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