在確保取樣的隨機性前提下，對于得出下列實驗與探究的正確結論不相關的是

A. 調查某單基因遺傳病在人群中的發(fā)病率

B. 探究某植物生長調節(jié)劑對于土壤小動物豐富度的影響

C. 設計并制作生態(tài)缸以觀察群落演替的情況

D. 驗證孟德爾假說的性狀分離比的模擬實驗

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學期教學質量檢測聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

35S標記的大腸桿菌被一個32P標記的噬菌體侵染，裂解后釋放出的大量子代噬菌體

A. 一定有35S，少數(shù)有32P B. 一定有32P,可能有35S

C. 一定有35S，大多數(shù)有32P D. 不含35S,少數(shù)含32P

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年福建省龍巖市一級達標校高二上學期期末教學質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于農田退耕還林后的變化，推測不合理的是

A. 退耕還林是群落的次生演替過程

B. 群落的總能量增多，營養(yǎng)結構更復雜

C. 抵抗力穩(wěn)定性增強，恢復力穩(wěn)定性降低

D. 種群增長速率持續(xù)上升，種群密度增加

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年福建省龍巖市一級達標校高二上學期期末教學質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“豐富度”的說法，正確的是

A. 不同的群落，物種的豐富度是定值

B. —片森林中的物種數(shù)目多于一片草原，則該森林的物種豐富度高于該草原

C. 甲池塘中的鯽魚種群數(shù)目多于乙池塘，則甲池塘中鯽魚豐富度高于乙池塘

D. 一個池塘中鯽魚的種群密度大于鯉魚的種群密度，則此池塘中卿魚豐富度高于鯉魚

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三下學期第一次模擬理綜-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知油菜種子的高油與低油為一對相對性狀(由等位基因D、d 控制),黃粒與褐粒為另一對相對性狀(由等位基因H、h控制）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）現(xiàn)有高油黃粒、高油褐粒、低油黃粒、低油褐粒種子若干(均為純合子)，已知高油和低油這對相對性狀由一對染色體上的一對等位基因控制且為完全顯性，但不能確定這對相對性狀的顯隱性關系，請設計一個雜交方案，通過一代雜交實驗就能確定這對相對性狀的顯隱性關系。選用的雜交組合是(只需寫出雜交方案的親本性狀組合）：__________。

（2）通過實驗確定了低油對高油為顯性，黃粒對褐粒為顯性，為進一步確定這兩對性狀的遺傳是否遵循孟德爾的自由組合規(guī)律，請設計一個簡單的雜交實驗加以說明（用遺傳圖解加文字說明）。__________

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科目：高中生物 來源：2017屆《超級全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類的ABO血型是根據(jù)紅細胞膜上的抗原(A抗原、B抗原）類型區(qū)分，由位于常染色體上的IA、IB、i三個基因控制，基因與抗原的對應關系見下表，其中AB血型的基因型為IAIB,其紅細胞膜上同時含有A抗原和B抗原。等位基因（H、h)則控制(A、B)抗原前體物的合成，只有存在H基因時，才能合成抗原前體物。

基因

控制合成的抗原類型

IA

A抗原

IB

B抗原

i

無

(1)基因IA和基因IB的顯隱性關系表現(xiàn)為______________。

(2)控制ABO血型的基因型共有_________種，人群中A型血個體的基因型是___________。

(3)—對AB型血的夫婦生了一個O型血的兒子，這對夫婦的基因型為___________。

①若該夫婦色覺均正常，兒子患紅綠色盲，則該夫婦再生一個兒子，該兒子為A型血且色覺正常的概率為________。

②若該夫婦中的男性與某基因型為hhii的女性再婚，請用遺傳圖解預測他們子代的血型情況。_________

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科目：高中生物 來源：2017屆《超級全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關免疫的說法，正確的是

A. 成熟的B淋巴細胞能合成與特定抗原結合的抗體分子

B. 每個成熟的T淋巴細胞只帶有對應于一種游離的抗原的受體

C. 巨噬細胞在特異性免疫中的作用是吞噬入侵的病原體

D. 成熟的B淋巴細胞在白細胞介素-2的刺激下立刻啟動細胞分裂

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科目：高中生物 來源：2017屆《超級全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于艾滋病及HIV的敘述，錯誤的是

A. 引起艾滋病的HIV可通過血液傳播

B. HIV的遺傳物質是RNA

C. HIV攻擊的對象主要是輔助性T淋巴細胞

D. 艾滋病是一種人類免疫系統(tǒng)的過度反應

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省廣州市高二（實驗班）下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在基因工程中使用的限制性核酸內切酶，其作用是

A、將目的基因從染色體上切割下來 B、識別并切割特定的DNA核苷酸序列

C、將目的基因一運載體結合 D、將目的基因導入受體細胞

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