【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中存在圖所示的食物網(wǎng)。如將丙的食物比例由甲：乙=2:1調(diào)整為1:1,能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量是原來的

A. 14/11B. 11/14C. 8/11D. 11/8

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，該食物網(wǎng)中具有2條食物鏈，即A→C，A→B→C；解題時從高營養(yǎng)級C求低營養(yǎng)級A，則除以能量傳遞效率，即乘以10，而生產(chǎn)者的數(shù)量是一定的，進而得出食物比例改變前后的數(shù)量關系。

解題時應該從C出發(fā)，設當食物由A：B為2：1時，C的能量為x，需要的A為+=40x。設當食物由A：B為1：1時，C的能量為y，需要的A為+=55y。由于兩種情況下，生產(chǎn)者的數(shù)量是一定的，所以40x=55y，則y=8/11x，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，某種“海水稻”具有耐鹽性，其灌溉用水可以使用半咸水，能節(jié)約淡水資源�？刂扑镜哪望}性和不耐鹽性的基因組成有兩種可能，據(jù)此提出兩種假設。假設一，水稻的耐鹽性是由位于一對同源染體上的一對等位基因(A、a)控制：假設二，水稻的耐鹽性是由位于兩對染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)控制。其耐鹽性和基因型的對應關系如下表：

請回答下列問題：

(1)根據(jù)所提供的假設，推測表中①、②分別表示___________、___________。

(2)若該對相對性狀由一對等位基因控制，現(xiàn)以耐鹽雜合品種為親本，至少需要連續(xù)進行___________次自交，可培育篩選得到耐鹽純合體。

(3)若假設二成立，現(xiàn)提供“純種不耐鹽”水稻植株若干作為親本進行實驗驗證，其中不能選為實驗材料的是___________(填基因型)的植株，理由是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示科研人員研究溫度對番茄莖生長速率的影響，據(jù)圖分析相關說法錯誤的是（ ）

A.晝夜溫差越大，對番茄莖的生長越有利

B.在晝夜溫差為6℃時，番茄莖的生長最快

C.晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗

D.在晝夜溫度相同條件下，番茄莖生長隨溫度升高而加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最豐富的生物基因庫位于（ ）
A.北方針葉林
B.溫帶落葉闊葉林
C.熱帶雨林
D.南半球三大草原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變式 科學家研究發(fā)現(xiàn)，向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴加葡萄糖溶液，肌肉不收縮；向同一條肌肉上滴加ATP溶液，肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮。這說明（　　）

A.葡萄糖是能源物質(zhì)B.ATP是能源物質(zhì)

C.葡萄糖是直接能源物質(zhì)D.ATP是直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉蚜是一種生活在棉花上的農(nóng)業(yè)害蟲。研究人員將不同初始密度(1頭/葉和20頭/葉)的棉蚜放在開放和封閉條件的相同環(huán)境中，研究其種群變化情況，各實驗組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉，結果如下圖。請回答下列問題：

(1)調(diào)查棉蚜的種群密度一般采用________法。調(diào)查結果顯示，相同條件下，初始密度越大，種群數(shù)量的增長速率________。初始密度相同的種群，開放條件下比封閉條件下更早衰退的原因可能與________、________等有關。

(2)研究人員對某地區(qū)棉田中的棉蚜和七星瓢蟲的種群數(shù)量進行調(diào)查，結果如下表(單位：頭/100株)。由表可知，七星瓢蟲與棉蚜的種間關系為________。

(3)七星瓢蟲遇到敵害侵襲時，能分泌出一種極難聞的黃色液體驅趕天敵，該過程體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的____________________作用。

(4)相較于使用農(nóng)藥滅蟲，該生物防治方法的優(yōu)點有________________、________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對植物激素的敘述中，不正確的是

A.它在植物體內(nèi)含量極少B.它對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用

C.它是植物體一定部位產(chǎn)生的D.它的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進行有性生殖的生物，對維持其前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理過程是 （ ）

A.無絲分裂與受精作用B.無絲分裂與有絲分裂

C.減數(shù)分裂與有絲分裂D.減數(shù)分裂與受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典實驗材料．請分析回答下列有關問題：

（1）摩爾根用紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交，F1全為紅眼，F1的雌雄交配，F2雌蠅全為紅眼，雄蠅1/2為紅眼，1/2為白眼，對于這種實驗現(xiàn)象，摩爾根在薩頓假說的基礎上做出的主要解釋是_______________________，后來又通過_________進一步驗證這些解釋。

（2）圖1是某紅眼短硬毛雌果蠅的一條X染色體及其上的部分基因的示意圖，研究表明．在該果蠅體內(nèi)，白眼基因不表達、短硬毛基因不是在所有細胞中都表達，原因分別是____________________、___________________。

（3）與圖1相比，圖2中的染色體發(fā)生了________，使基因的____________發(fā)生了改變。

（4）長翅和小翅是果蠅的一對相對性狀，控制其合成的基因用A、a表示。現(xiàn)用純合長翅雄蠅和純合小翅雌蠅進行雜交，F1雌雄相互交配，所得F2為：翅雌蠅∶長翅雄蠅∶小翅雌蠅∶小翅雄蠅=1∶1∶1∶1,則控制長翅和小翅的基因位于常染色體還是X染色體上？__________________。判斷的理由是___________________________________。

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