【題目】如圖表示生物體內(nèi)細胞呼吸的過程,下列敘述正確的是( 。

A. ②過程既有水參與,又有水產(chǎn)生

B. 水稻種子萌發(fā)過程中可能發(fā)生①→③的過程

C. ①②③過程中都需要酶參與,都有能量釋放

D. 在劇烈運動中,人體細胞主要通過③過程獲得能量

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析可知,①過程是糖酵解階段,既可以是無氧呼吸過程也可以是有氧呼吸的過程,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中;②過程是有氧呼吸的第二、第三階段,發(fā)生在線粒體中;③是無氧呼吸的第二階段,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。

②過程包括有氧呼吸第二階段和第三階段,有氧呼吸第二階段需要水的參與,第三階段的產(chǎn)物有水,A正確;植物種子萌發(fā)過程中進行有氧呼吸或無氧呼吸,無氧呼吸能產(chǎn)生酒精,不可能發(fā)生①→③的過程,B錯誤;①②③過程中都需要酶參與,因為③過程是無氧呼吸的第二階段,所以不釋放能量,C錯誤;劇烈運動中,人體細胞主要通過有氧呼吸提供能量,即①②過程,D錯誤;因此,本題答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理,結(jié)果如圖.現(xiàn)將相同長度的莖段浸泡在某一未知濃度的生長素溶液中,測得其生長量為acm,從圖中可知其對應(yīng)的生長素溶液濃度分別為4mol/L和16mol/L.為進一步確定其濃度,將待測溶液稀釋為原濃度的一半,再重新實驗,測得其生長量為bcm.下列分析正確的是 (。

A. 若a>b,則待測溶液的濃度為16mol/L

B. 若a<b,則待測溶液的濃度為4mol/L

C. 生長素通過促進細胞分裂來促進幼苗切段的生長

D. 若生長素溶液的濃度大于18mol/L時,離體的莖段生長量可能小于dcm

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物一對染色體上部分基因及其位置如圖所示,該動物通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的若干精細胞中,出現(xiàn)了以下6種異常精子。

下列相關(guān)敘述正確的是

A. 1和6屬于同一變異類型,發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期

B. 2、4、5同屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,都一定發(fā)生了染色體片段斷裂

C. 3發(fā)生的變異一般不改變堿基序列,是變異的根本來源

D. 以上6種異常精子的形成都與同源染色體的交叉互換有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用無菌棉棒擦拭手心,在固體培養(yǎng)基上輕輕涂抹,這個操作相當(dāng)于實驗室中的(

A.化學(xué)消毒B.接種C.滅菌D.培養(yǎng)和計數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖,下列對此過程及結(jié)果的描述,不正確的是

A. A、aBb的自由組合發(fā)生在過程

B. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結(jié)合

C. MN、P分別代表16、9、3

D. 該植株測交后代性狀分離比為1 : 1 : 1 : 1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進行培養(yǎng)。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同,用CO2測定儀測得了夏季一天中該玻璃罩內(nèi)CO2的濃度變化情況,繪制成如圖所示曲線,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. BC段較AB段CO2增加減慢,是因為低溫使植物細胞呼吸減弱

B. CO2下降從D點開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的

C. FG段CO2下降不明顯,是因為光照減弱,光合作用減弱

D. H點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收量最多,光合作用最強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長期接觸X射線的人群要注意安全操作,加強自我保護,否則其后代遺傳病的發(fā)病率較高,主要原因是該人群生殖細胞有可能發(fā)生(
A.基因重組
B.基因分離
C.基因互換
D.基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某森林在遭受火災(zāi)前后植被的變化情況,下列敘述正確的是

A. 森林在遭受火災(zāi)之后發(fā)生了初生演替

B. bc段生物的種間關(guān)系不斷發(fā)生調(diào)整

C. bd段表明演替過程中群落的優(yōu)勢種沒有發(fā)生變化

D. cd段生物體貯存的能量與ab段相當(dāng),說明該演替過程是原有物種的恢復(fù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小兒患佝僂病,發(fā)燒時就會抽搐,根據(jù)所學(xué)知識,建議他平時要補充(
A.鈣片和維生素D
B.新鮮水果和蔬菜
C.谷物種皮和胡蘿卜
D.蛋白質(zhì)和糖類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案