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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的氮循環(huán)示意圖。
(2)實(shí)現(xiàn)圖中③過(guò)程的生物,是否屬于固氮微生物? ;植物從土壤中吸收的硝酸鹽主要以 方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。?如果土壤板結(jié)或長(zhǎng)期水淹,陸生植物通過(guò)該過(guò)程吸收的氮素 (能、不能)滿足其生理需要。此種情況下, (填標(biāo)號(hào))代表的生理過(guò)程會(huì)增強(qiáng)。
(3)雞糞發(fā)酵除臭是 (生物名稱)的作用。在圖中標(biāo)號(hào) 所示的過(guò)程能反映除臭的生理過(guò)程。?
(4)據(jù)圖推斷下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.“雷雨發(fā)莊稼”是說(shuō)植物體內(nèi)的氮素來(lái)源主要是由于②閃電的固氮作用
B.參與②過(guò)程的生物生態(tài)地位是分解者
C.如果沒(méi)有過(guò)程⑤,大氣中的N2將越來(lái)越少,反硝化作用維持了氮素循環(huán)
D.植物→動(dòng)物代表食物鏈,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
2012年12月,央視報(bào)道了“速成雞”再次挑動(dòng)消費(fèi)者的神經(jīng)。據(jù)報(bào)道,山東滕州等地白羽雞養(yǎng)殖戶違規(guī)使用多種抗生素以及違禁激素藥物催長(zhǎng)白羽雞,在此類養(yǎng)雞場(chǎng),采取24小時(shí)照明并喂食激素,30克的小雞在40天內(nèi)長(zhǎng)能到6、7斤。為避免雞死亡,“速成雞”至少要吃18 種抗生素。請(qǐng)根據(jù)以上資料回答以下問(wèn)題:
(1)白羽雞是從白洛克(或白溫多得)中選育出來(lái)的肉雞,具有生長(zhǎng)迅速,肉塊大等優(yōu)良特點(diǎn)。白羽雞的培育最可能采用____________________________________等方法獲得,若白羽屬于隱性性狀,則其自交后代的羽色為_(kāi)______________。
(2)光照對(duì)于雞的生長(zhǎng)來(lái)說(shuō),屬于________________信息,適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間能使其增加啄食時(shí)間,從而促進(jìn)生長(zhǎng),從這個(gè)例子中說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是___________________________________________________________________________________。
(3)下圖表示了母雞繁殖活動(dòng)的生理調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖(甲、乙、丙表示內(nèi)分泌腺,a、b、c表示相應(yīng)激素)。若c的含量過(guò)高,則會(huì)對(duì)a和b分泌量產(chǎn)生____________作用,這一調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_(kāi)____________。適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間能提高產(chǎn)蛋量,這一生理調(diào)節(jié)過(guò)程屬于___________________________調(diào)節(jié)。
(4)雞圈養(yǎng)時(shí)比散養(yǎng)的能量轉(zhuǎn)換效率更高,生長(zhǎng)得更快,這是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________________________________。
(5)下列有關(guān)抗生素的說(shuō)法正確的是__________________(選填下列選項(xiàng)前的字母)。
A.若人們經(jīng)常食用用抗生素培育的雞肉,抗生素進(jìn)入人體會(huì)增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷能力 |
B.殘留的抗生素通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,會(huì)影響人們的健康。 |
C.抗生素是人體產(chǎn)生的一種有效殺滅細(xì)菌的球蛋白 |
D.家禽飼喂中,要遵照醫(yī)囑使用必要的抗生素 |
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科目:高中生物 來(lái)源:河北省衡水中學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型:綜合題
如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的氮循環(huán)示意圖。
A.“雷雨發(fā)莊稼”是說(shuō)植物體內(nèi)的氮素來(lái)源主要是由于②閃電的固氮作用 |
B.參與②過(guò)程的生物生態(tài)地位是分解者 |
C.如果沒(méi)有過(guò)程⑤,大氣中的N2將越來(lái)越少,反硝化作用維持了氮素循環(huán) |
D.植物→動(dòng)物代表食物鏈,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2012年12月,央視報(bào)道了“速成雞”再次挑動(dòng)消費(fèi)者的神經(jīng)。據(jù)報(bào)道,山東滕州等地白羽雞養(yǎng)殖戶違規(guī)使用多種抗生素以及違禁激素藥物催長(zhǎng)白羽雞,在此類養(yǎng)雞場(chǎng),采取24小時(shí)照明并喂食激素,30克的小雞在40天內(nèi)長(zhǎng)能到6、7斤。為避免雞死亡,“速成雞”至少要吃18 種抗生素。請(qǐng)根據(jù)以上資料回答以下問(wèn)題:
(1)白羽雞是從白洛克(或白溫多得)中選育出來(lái)的肉雞,具有生長(zhǎng)迅速,肉塊大等優(yōu)良特點(diǎn)。白羽雞的培育最可能采用____________________________________等方法獲得,若白羽屬于隱性性狀,則其自交后代的羽色為_(kāi)______________。
(2)光照對(duì)于雞的生長(zhǎng)來(lái)說(shuō),屬于________________信息,適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間能使其增加啄食時(shí)間,從而促進(jìn)生長(zhǎng),從這個(gè)例子中說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是___________________________________________________________________________________。
(3)下圖表示了母雞繁殖活動(dòng)的生理調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖(甲、乙、丙表示內(nèi)分泌腺,a、b、c表示相應(yīng)激素)。若c的含量過(guò)高,則會(huì)對(duì)a和b分泌量產(chǎn)生____________作用,這一調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_(kāi)____________。適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間能提高產(chǎn)蛋量,這一生理調(diào)節(jié)過(guò)程屬于___________________________調(diào)節(jié)。
(4)雞圈養(yǎng)時(shí)比散養(yǎng)的能量轉(zhuǎn)換效率更高,生長(zhǎng)得更快,這是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________________________________。
(5)下列有關(guān)抗生素的說(shuō)法正確的是__________________(選填下列選項(xiàng)前的字母)。
A.若人們經(jīng)常食用用抗生素培育的雞肉,抗生素進(jìn)入人體會(huì)增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷能力
B.殘留的抗生素通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,會(huì)影響人們的健康。
C.抗生素是人體產(chǎn)生的一種有效殺滅細(xì)菌的球蛋白
D.家禽飼喂中,要遵照醫(yī)囑使用必要的抗生素
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科目:高中生物 來(lái)源:河北省2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型:綜合題
如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的氮循環(huán)示意圖。
(2)實(shí)現(xiàn)圖中③過(guò)程的生物,是否屬于固氮微生物? ;植物從土壤中吸收的硝酸鹽主要以 方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。?如果土壤板結(jié)或長(zhǎng)期水淹,陸生植物通過(guò)該過(guò)程吸收的氮素 (能、不能)滿足其生理需要。此種情況下, (填標(biāo)號(hào))代表的生理過(guò)程會(huì)增強(qiáng)。
(3)雞糞發(fā)酵除臭是 (生物名稱)的作用。在圖中標(biāo)號(hào) 所示的過(guò)程能反映除臭的生理過(guò)程。?
(4)據(jù)圖推斷下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.“雷雨發(fā)莊稼”是說(shuō)植物體內(nèi)的氮素來(lái)源主要是由于②閃電的固氮作用
B.參與②過(guò)程的生物生態(tài)地位是分解者
C.如果沒(méi)有過(guò)程⑤,大氣中的N2將越來(lái)越少,反硝化作用維持了氮素循環(huán)
D.植物→動(dòng)物代表食物鏈,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小
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