如圖是我國黃河兩岸a、b、c、d 4個物種及其演化關系的模型，請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是 （ ）

A．a(chǎn)物種最終進化為b、c兩個物種，經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程

B．b遷到黃河南岸后，不與c物種進化為同一物種，內因是種群的基因庫不同

C．c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化，則該物種一定在進化

D．欲判斷d與b是否為同一物種，只需看b與d能否自由交配即可

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西贛州尋烏中學高一上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期的圖像，對其描述正確的是：( )

A. 甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1:2:1

C. 甲細胞進行中心體復制，發(fā)出星狀射線，形成了紡錘體

D. 該生物可能是低等植物細胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖表示某草原上一定區(qū)域內野兔種群數(shù)量變化圖，其中K0表示野兔種群在理想狀況下的環(huán)境容納量；乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路，其中字母表示相應能量。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）據(jù)甲圖分析，野兔的種群數(shù)量呈 型增長。野兔種群數(shù)量沒有達到K0值的原因主要是 等種間關系所導致的。

（2）乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括 。

如果由于人為因素發(fā)生火災導致整個草原化為一片灰燼，火災前后草原的變化 （填“是”或“不是”）群落演替，較長一段時間后，在廢墟上又會出現(xiàn)一些生物，這種演替屬于 。

（3）乙圖中C屬于第 營養(yǎng)級的能量，B表示 。

（4）若A中能量為1．5 X 109 kJ，B中能量為1．4 X 109kJ，某種天敵同化的能量為2．4 X 108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示種群特征之間的關系，據(jù)圖分析不正確的是 （ ）

A．①②③④依次為年齡組成、出生率及死亡率及遷入率及遷出率、種群數(shù)量、性別比例

B．種群密度完全能反映③的變化趨勢

C．研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的

D．種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內體溫與水平衡調節(jié)的示意圖（a、b、c代表激素），下列有關敘述不正確的是 （ ）

A．當受到寒冷刺激時，a、b、c激素的分泌均會增加

B．c激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加

C．下丘腦中有體溫調節(jié)中樞

D．在調節(jié)水平衡過程中，下丘腦只有合成、釋放d激素的作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南信陽第六高中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某學校課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對月季生根影響，表是研究結果，為了研究激素類似物甲的生理作用，研究者將月季幼苗制成的插條插入蒸餾水中，對插條進行了相關實驗處理（實驗處理及結果分析見圖1）。請回答下列問題：

（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，繪制不同濃度激素類似物甲、乙對月季幼苗生根影響的柱形圖。

（2）當激素類似物甲、乙的濃度均為100μmol/L時，對月季幼苗生根的影響分別是______、______。

（3）若要探究3μmol/L的激素類似物甲和0．5 μmol/L的激素類似物乙對月季生根的復合影響情況，應該設置______種類型的培養(yǎng)基。

（4）實驗中除去根系和幼芽的主要目的是______________。

（5）將月季幼苗制成的插條插入營養(yǎng)液中可能有不同的結果，原因是_______________________。

（6）在實驗I中，對A葉用一定濃度的激素類似物甲進行實驗處理，導致B葉___________。該實驗的對照處理是__________。

（7）實驗III、IV的結果表明，B葉的生長與A葉的關系是_____________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南信陽第六高中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮，重癥肌無力患者體內該過程出現(xiàn)異常，如圖是其發(fā)病機理示意圖，下列敘述錯誤的是

A．物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B．抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除

C．物質a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D．患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南信陽第六高中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為種群數(shù)量增長曲線，有關敘述不正確的是

A．J形和S形曲線均是數(shù)學模型的一種表現(xiàn)形式

B．J形所示增長僅決定于種群的內在因素

C．bc段種群增長速率逐漸下降，出生率小于死亡率

D．改善空間和資源條件有望使K值提高

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年福建福州外國語學校高一上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞膜的主要成分是

A．纖維素和果膠 B．DNA和蛋白質

C．蛋白質和糖類 D．蛋白質和脂質

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