基因自由組合定律在實踐中的應(yīng)用：

①_____________________________________________________________________；

②通過基因間的_________________，產(chǎn)生人們需要的具有兩個或多個親本優(yōu)良性狀的新品種。

①基因重組使后代出現(xiàn)了新的基因型而產(chǎn)生變異，是生物變異的一個重要來源；

②重新組合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆江西省吉安二中高三第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（每空1分，共8分）某二倍體昆蟲的三對相對性狀分別由三對等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。圖甲表示基因組成為AaBbDd的個體細(xì)胞分裂某時期圖像。乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA的含量(用虛線表示)和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化(用實線表示)。請據(jù)圖回答：
　　　
(1)Bb、Dd控制的兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，為什么？
__________________________________________________________________________。
(2)導(dǎo)致圖甲中2、4號染色體上B、b不同的原因可能是
①__________________________________；②______________________________。
(3)圖甲所示細(xì)胞中含有_____個染色體組。圖中所示分裂時期處于圖乙中的____(填圖中字母)階段。
(4)誘變育種時，誘變劑發(fā)揮作用的時期一般處于圖乙中的________(填圖中字母)階段。
(5)若用3H標(biāo)記該個體體細(xì)胞的DNA分子，再轉(zhuǎn)入正常的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂中期，一個細(xì)胞中的染色體總數(shù)和被3H標(biāo)記的染色體數(shù)分別是________、________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共8分）某二倍體昆蟲的三對相對性狀分別由三對等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。圖甲表示基因組成為AaBbDd的個體細(xì)胞分裂某時期圖像。乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA的含量(用虛線表示)和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化(用實線表示)。請據(jù)圖回答：

　　　

(1)Bb、Dd控制的兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，為什么？

__________________________________________________________________________。

(2)導(dǎo)致圖甲中2、4號染色體上B、b不同的原因可能是

①__________________________________；②______________________________。

(3)圖甲所示細(xì)胞中含有_____個染色體組。圖中所示分裂時期處于圖乙中的____(填圖中字母)階段。

(4)誘變育種時，誘變劑發(fā)揮作用的時期一般處于圖乙中的________(填圖中字母)階段。

(5)若用3H標(biāo)記該個體體細(xì)胞的DNA分子，再轉(zhuǎn)入正常的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂中期，一個細(xì)胞中的染色體總數(shù)和被3H標(biāo)記的染色體數(shù)分別是________、________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09濰坊市一模）(9分)某二倍體昆蟲的三對相對性狀分別由三對等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。下圖甲表示基因組成為AaBbDd的個體細(xì)胞分裂某時期圖像。圖乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA的含量和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化。(實線表示)。請據(jù)圖回答：

（1）Bb、Dd控制的兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，為什么？

______________________________________________________________________。

（2）導(dǎo)致圖甲中2、4號染色體上B、b不同的原因可能是____________________________。

（3）圖甲所示細(xì)胞中含有_______個染色體組。圖中所示分裂時期處于圖乙中的____________階段(填圖中字母)。

（4）誘變育種時，誘變劑發(fā)揮作用的時期一般處于圖乙中的_______________________階段(填圖中字母)。

（5）若用3H標(biāo)記該個體體細(xì)胞的DNA分子，再轉(zhuǎn)入正常的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂中期，一個細(xì)胞中的染色體總數(shù)和被3H標(biāo)記的染色體數(shù)分別_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

某二倍體昆蟲的三對相對性狀分別由三對等位基因（Aa、Bb、Dd）控制。下圖甲表示基因組成為AaBbDd的個體細(xì)胞分裂某時期圖像。圖乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA的含量變化（虛線表示）和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化．（實線表示）。請據(jù)圖回答：

（1）Bb、Dd控制的兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，為什么？

______________________________________________________________________。

（2）導(dǎo)致圖甲中2、4號染色體上B、b不同的原因可能是 ____________。

（3）圖甲所示細(xì)胞中含有_______個染色體組。圖中所示分裂時期處于圖乙中的____________階段（填圖中字母）。

（4）誘變育種時，誘變劑發(fā)揮作用的時期一般處于圖乙中的_______________________階段（填圖中字母）。

20090408
 
（5）若用3H標(biāo)記該個體體細(xì)胞的DNA分子，再轉(zhuǎn)入正常的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂中期，一個細(xì)胞中的染色體總數(shù)和被3H標(biāo)記的染色體數(shù)分別是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

某二倍體昆蟲的三對相對性狀分別由三對等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。下圖甲表示基因組成為AaBbDd的個體細(xì)胞分裂某時期圖像。圖乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA的含量和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化.(實線表示)。請據(jù)圖回答：

(1)Bb、Dd控制的兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，為什么？

______________________________________________________________________。

(2)導(dǎo)致圖甲中2、4號染色體上B、b不同的原因可能是

_______________________________________________________________。

(3)圖甲所示細(xì)胞中含有_______個染色體組。圖中所示分裂時期處于圖乙中的____________階段(填圖中字母)。

(4)誘變育種時，誘變劑發(fā)揮作用的時期一般處于圖乙中的_______________________階段(填圖中字母)。

(5)若用3H標(biāo)記該個體體細(xì)胞的DNA分子，再轉(zhuǎn)入正常的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂中期，一個細(xì)胞中的染色體總數(shù)和被3H標(biāo)記的染色體數(shù)分別_____________________。

 

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