下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述不正確的是(　　)

A.有些脂質(zhì)可以作為生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì) B.有些脂質(zhì)是所有細(xì)胞都具有的重要成分

C.有些脂質(zhì)可以參與血液中糖類(lèi)的運(yùn)輸 D.有些脂質(zhì)可以促進(jìn)鈣的吸收

 

C

【解析】

試題分析：脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇類(lèi)，其中脂肪可以作為生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，故A正確。磷脂是所以細(xì)胞都具有的主要成分，故B正確。膽固醇可以參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，故C錯(cuò)誤。維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞中脂質(zhì)的作用相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是( )

A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D．HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測(cè)核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是（ ）

A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆轉(zhuǎn)錄酶

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過(guò)程，下列分析合理的是（ ）

A．①過(guò)程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來(lái)自于一NH2

B．在缺氧的情況下，③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)

C．M物質(zhì)是丙酮酸，④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體中

D．存氧氣充足的情況下，②③過(guò)程發(fā)生于線粒體中

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述中，正確的一項(xiàng)是（ ）

A.細(xì)胞液只存在于液泡中

B.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁與植物細(xì)胞的生理活動(dòng)無(wú)關(guān)

C.細(xì)胞膜的主要化學(xué)成分是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子，不同生物細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都相同

D.所有蛋白質(zhì)分子都是在核糖體中形成的，與其他細(xì)胞器的生理活動(dòng)無(wú)關(guān)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

金魚(yú)草（2n＝16）屬多年生雌雄同株花卉，其花的顏色由一對(duì)等位基因A和a控制，花色有紅色、白色和粉紅色三種；金魚(yú)草的葉形由一對(duì)等位基因B和b控制，葉形有窄葉和寬葉兩種，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)根據(jù)下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題：8分

（1）在組別l中，親代紅花窄葉的基因型為_(kāi)___________，F(xiàn)1中粉紅花窄葉的基因型為_(kāi)____________________________________。

（2）在高溫遮光條件下，第l組所產(chǎn)生的F1植株相互授粉得到F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型有________種，其中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體基因型有_______________________________，粉紅花窄葉的個(gè)體占F2的比例是___________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，金魚(yú)草自花傳粉不能產(chǎn)生種子，現(xiàn)有一株正在開(kāi)紅花的植株，若想通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其是否為純合子，請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：給該植株授以白花花粉，繼續(xù)培養(yǎng)至種子成熟，收獲種子；將該植株的種子培育的幼苗在低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng)；觀察并記錄：____________________________。

結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

①若結(jié)果是____________________________，則該植株為純合子；

②若結(jié)果是____________________________，則該植株為雜合子。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是

A．II—2基因型為XA1XA2的概率是1/4

B．III—1基因型為XA1 Y的概率是1/4

C．III—2基因型為XA1 X A2的概率是1/8

D．IV—1基因型為XA1 X A1概率是1/8

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況得到如下所示曲線。圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的一項(xiàng)是

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，可以不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是

A．CO2的生成 B．胃蛋白酶的合成

C．信使RNA的合成 D．抗體的生成

 

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