在細胞分裂中,既有同源染色體又有姐妹染色單體的時期是( )
A.數(shù)第一次分裂前期 | B.減數(shù)第二次分裂前期 |
C.有絲分裂后期 | D.減數(shù)第二次分裂中期 |
科目:高中生物 來源:2012屆浙江省臺州市高三上學期期末質量評估生物試卷 題型:綜合題
I.家蠶是二倍體,體細胞中有28對染色體,其中一對是性染色體,雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW。請回答以下問題:
(1)家蠶的一個染色體組包括 ▲ 條染色體,對家蠶基因組進行研究時,應對 ▲ 條染色體進行測序。正常情況下,雄蠶體細胞有絲分裂后期,含有 ▲ 條Z染色體。
(2)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a(A對a顯性)。在另一對常染色體上有B、b基因,當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而b基因不會抑制黃色基因A的作用。則結黃繭蠶的基因型是 ▲ 。
(3)由于基因突變,導致家蠶細胞內某種蛋白質中的一個賴氨酸被氨基酸X所取代,若氨基酸X為甲硫氨酸,且基因中只有一個堿基對發(fā)生改變,則基因中堿基對發(fā)生的改變是 ▲ 。
(注:甲硫氨酸的密碼子為AUG,賴氨酸的密碼子為AAA或AAG。)
II.果蠅品系眾多,是遺傳學研究的常用材料。有一個棒眼雌果蠅品系XnBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因n,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖所示。某棒眼雌果蠅(XnBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代中雌果蠅既有棒眼也有正常眼,而雄果蠅只有正常眼,請用遺傳圖解說明出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。 ▲ (要求寫出配子)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省臺州市高三上學期期末質量評估生物試卷 題型:綜合題
I.家蠶是二倍體,體細胞中有28對染色體,其中一對是性染色體,雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW。請回答以下問題:
(1)家蠶的一個染色體組包括 ▲ 條染色體,對家蠶基因組進行研究時,應對 ▲ 條染色體進行測序。正常情況下,雄蠶體細胞有絲分裂后期,含有 ▲ 條Z染色體。
(2)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a(A對a顯性)。在另一對常染色體上有B、b基因,當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而b基因不會抑制黃色基因A的作用。則結黃繭蠶的基因型是 ▲ 。
(3)由于基因突變,導致家蠶細胞內某種蛋白質中的一個賴氨酸被氨基酸X所取代,若氨基酸X為甲硫氨酸,且基因中只有一個堿基對發(fā)生改變,則基因中堿基對發(fā)生的改變是 ▲ 。
(注:甲硫氨酸的密碼子為AUG,賴氨酸的密碼子為AAA或AAG。)
II.果蠅品系眾多,是遺傳學研究的常用材料。有一個棒眼雌果蠅品系XnBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因n,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖所示。某棒眼雌果蠅(XnBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代中雌果蠅既有棒眼也有正常眼,而雄果蠅只有正常眼,請用遺傳圖解說明出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。 ▲ (要求寫出配子)
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,請根據(jù)此圖回答下列問題:(括號內填寫數(shù)字代號)
(1)請指出圖中三處明顯的錯誤:
①_____________;②_____________;③____________ 。
(2)在細胞有絲分裂末期,結構 [ 7 ]_______________與圖中[ ] ___________________的形成有關。如果用一定手段破壞7所示的結構,培養(yǎng)了幾天后,觀察該根尖細胞,你認為該細胞會出現(xiàn)什么新的特征? ____________________________________________。
(3)既具有運輸?shù)鞍踪|等物質的功能,又被人比作有機物合成“車間”的結構是[ ] _______。如果用15N標記的氨基酸培養(yǎng)該根尖,你認為最早測得放射性的細胞器是[ ] _________,這些氨基酸在細胞中被利用的時間是有絲分裂的_____________________期。
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科目:高中生物 來源: 題型:
右下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期的
模式圖,請根據(jù)此圖回答下列問題:(括號內填寫數(shù)字代號)
(1)請指出圖中三處明顯的錯誤:
①___________________________;
②___________________________;
③___________________________。
(2)在細胞有絲分裂末期,結構
[ 7 ]__________ _____與圖中[ ] ________________的形成有關。如果用一定手段破壞7所示的結構,培養(yǎng)了幾天后,觀察該根尖細胞,你認為該細胞會出現(xiàn)什么新的特征?____________________________。
(3)既具有運輸?shù)鞍踪|等物質的功能,又被人比作有機物合成“車間”的結構是[ ] _______。如果用15N標記的氨基酸培養(yǎng)該根尖,你認為最早測得放射性的細胞器是[ ] _________,這些氨基酸在細胞中被利用的時間是有絲分裂的_______________期。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,請根據(jù)此圖回答下列問題:(括號內填寫數(shù)字代號)
(1)請指出圖中三處明顯的錯誤:
①_______________________________________________________________________。
②______________________________________________________________________。
③______________________________________________________________________。
(2)在細胞有絲分裂末期,結構[7]________與圖中[ ]________的形成有關。如果用一定手段破壞[7]所示的結構,培養(yǎng)了幾天后,觀察該根尖細胞,你認為該細胞會出現(xiàn)什么新的特征?__________。
(3)既具有運輸?shù)鞍踪|等物質的功能,又被人比作有機物合成“車間”的結構是[ ]________。如果用15N標記的氨基酸培養(yǎng)該根尖,你認為最早測得放射性的細胞器是[ ]________。
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