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水在細胞的各種化學成分中含量
 
．
考點：水在細胞中的存在形式和作用
專題：
分析：該題的知識點是水及其他化合物在細胞中的含量的比較，回憶相關知識點，然后解答問題．
解答： 解：細胞的一切生命活動離不開水，活細胞中含量最多的化合物是水．
故答案為：
最多
點評：對于細胞內不同化合物的含量的理解和比較識記是本題考查的重點．
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人類某一家族甲種遺傳病和乙種遺傳病的遺傳系譜圖（設甲遺傳病與A和a這一對等位基因有關，乙遺傳病與另一對等位基因B和b有關，且甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳�。埢卮鹩嘘P問題：

（1）甲病是由
 
性基因控制的，該基因位于
 
染色體上．
（2）個體5和個體7可能的基因型分別是
 
、
 
．
（3）個體8的乙種遺傳病致病基因最初來源于圖中的
 
．
（4）若個體3和個體4再生一個女孩，則該女孩表現正常的概率為
 
．
（5）若個體8和個體9結婚，則生下一個患甲病小孩的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員以某植物為材料，利用圖甲裝置，對影響光合作用的各種環(huán)境因素進行研究．

（1）在光合作用過程中，光反應為暗反應提供的兩種物質是
 
和
 
．
（2）在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下，將圖甲裝置由陽光下移至黑暗處，則植物葉肉細胞內三碳化合物含量
 
 （填“增加”或“減少”）
（3）為了探究溫度對光合作用的影響，首先應在圖甲裝置的燒杯內加入CO2緩沖液（保持瓶內CO2量大致不變），然后再打開該裝置的活塞開關，使U形管兩側液面如圖所示，然后關閉活塞．實驗的觀察指標是U形管A側液面的變化值．在每一給定溫度且其他條件均相同、適宜的情況下光照l小時，實驗數據如下表：
溫度（℃）5101520253035
水柱高度（mm/h）1.01.72.53.23.73.53.0
請分析水柱高度表示的是
 
（填總光合速率或凈光合速率）．
（4）去除圖甲的水浴裝置后，將植物置于自然條件下進行培養(yǎng)，用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪成乙圖的曲線．其中A～B段CO2相對含量升高是因為
 
，影響B(tài)～D段CO2相對含量下降的主要環(huán)境因素是
 
，在一天當中，植物B有機物積累量最多是在曲線的
 
點．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在模擬孟德爾的雜交實驗中，甲、丙容器代表某動物的雌生殖器官，乙、丁容器代表某動物的雄生殖器官，小球上的字母表示雌、雄配子的種類，每個容器中小球數量均為12個如表所示．進行下列三種操作，以下分析正確的是（　　）
①從甲、乙中各隨機取一個小球并記錄字母組合，重復100次
②從甲、丁中各隨機取一個小球并記錄字母組合，重復100次
③從甲或丙中隨機取一個球并記錄字母，重復100次
 容器中小球的種類及個數
E字母
的小球		e字母
的小球		F字母
的小球		f字母
的小球
甲容器12個12個00
乙容器12個12個00
丙容器0012個12個
丁容器0012個12個
A、操作①模擬非同源染色體上非等位基因自由組合過程
B、操作②模擬等位基因分離及配子的隨機結合過程
C、操作③模擬了同源染色體上等位基因的分離過程
D、①②重復100次實驗后，統(tǒng)計Ee、EF組合概率均為50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于膜的流動性，下列敘述不正確的是（　�。�
A、神經遞質的釋放、質壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現了細胞膜的流動
B、大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生細胞膜的流動
C、膜流的方向只能是內質網→高爾基體→細胞膜
D、膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運

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科目：高中生物 來源： 題型：

猴、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構成核酸的堿基種類數依次是（　　）
A、4、4、5
B、5、4、4
C、8、4、4
D、4、4、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

某校學生在開展研究性學習時，進行了人類遺傳病方面的調查研究，發(fā)現一家族中有的成員患甲種遺傳病，有的成員患乙種遺傳病．如圖是該校學生根據調查結果繪制的該家族遺傳系譜圖，現已查明，Ⅱ-6不攜帶致病基因．下列對該家族系譜的分析判斷中，正確的是（　�。�
A、甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病
B、Ⅲ-7的甲病致病基因來自Ⅱ-3
C、甲病為伴X染色體隱性遺傳病，乙病是常染色體隱性遺傳病
D、若Ⅲ-8和Ⅲ-9婚配，則后代患乙病概率為
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

甘蔗含糖量高，是生產燃料酒精的優(yōu)質材料．為了提高酒精產量，需要耐高糖和耐酸特性的酵母菌菌種．請回答下面的問題．
（1）在對甘蔗外植體細胞進行接種前，還需要進行
 
和
 
兩項工作．
（2）在外植體培養(yǎng)獲得幼苗的過程中，除了需要提供一定的營養(yǎng)、
 
、溫度和光照外，還必須在無菌的條件下培養(yǎng)．
（3）為了獲得理想的酵母菌菌種，可以在野生菌種中
 
．所用的培養(yǎng)基要額外添加
 
，并且將PH
 
 （填“調高”或“調低”）．
（4）突變菌往往帶有特殊的基因，用PCR技術擴增這些基因時應加入
 
以催化DNA鏈的延伸．
（5）酵母菌無法直接利用蔗渣廢棄物，原因是其
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示干細胞進行的一系列生理過程，圖2為內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制，請回答以下問題：

（1）若圖1中A為ES細胞，則它是由
 
分離出來的一類細胞．若在培養(yǎng)液中添加抑制因子，則由A細胞經①、②過程形成的C細胞仍然保持著其特有的
 
和
 
能力．
（2）若圖2中的⑦表示促甲狀腺激素，對⑦的分泌具有調節(jié)作用的激素是
 
．
（3）若圖2中的⑤表示細胞免疫過程中產生的免疫活性物質，則⑤表示
 
．此過程有助于清除抗原，維持
 
，從而保證機體正常的生命活動．
（4）寒冷環(huán)境中有即時反應之一是起“雞皮疙瘩”，完成該反射的結構基礎是
 
[皮膚冷覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經→效應器（立毛�。．
（5）初生牛犢自身免疫力低，必須到4周齡以后，才開始具備自身特異性免疫力．然而初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫，所謂初乳，即母牛分娩后5～7天內產生的乳，與常乳比較其特點主要是：
①免疫球蛋白含量比常乳高20～25倍；
②初乳中含有四種蛋白酶抑制素，可保護免疫球蛋白不被消化而直接吸收．
試回答如下問題：
①免疫球蛋白在免疫學中又被稱為
 
，它們在機體中的作用是
 
發(fā)生特異性結合，及時清除抗原．
②初乳中若不存在蛋白酶抑制素，進入消化道中的免疫球蛋白會被
 
分解成多肽．

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