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2.下列有關人體內環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A.血液、組織液、淋巴是體內細胞直接生存的主要液體環(huán)境
B.內環(huán)境是細胞代謝的主要場所,因此理化性質需要保持相對穩(wěn)定
C.內環(huán)境成分中含有CO2、尿素、血紅蛋白、神經遞質等
D.抗原與抗體的特異性結合主要發(fā)生在內環(huán)境中

分析 內環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,是人體細胞賴以生活的體內環(huán)境,內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件.

解答 解:A、參與內環(huán)境組成的是血漿,不是血液,A錯誤;
B、內環(huán)境是人體內細胞生存的液體環(huán)境,細胞代謝的主要場所是細胞質,B錯誤;
C、血紅蛋白存在于紅細胞中,不是內環(huán)境的組成成分,C錯誤;
D、抗體主要存在于血清中,也存在于組織液中,抗體與存在于細胞外的抗原物質,特異性結合,D正確.
故選:D.

點評 本題的知識點是內環(huán)境的組成,內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯系并應用相關知識分析生物學問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆西藏山南地區(qū)第二高級中學高三下學期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物學研究方法的敘述中,錯誤的有( )

①用樣方法調查植物種群密度時,取樣的關鍵是隨機取樣

②研究土壤中小動物類群豐富度時用標志重捕法

③獲得純凈細胞膜可以用差速離心法

④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法

⑤調查人群中某遺傳病發(fā)病率時,最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

⑥赫爾希和蔡斯是用放射性同位素標記法探究噬菌體的遺傳物質的

A.二項 B.三項 C.四項 D.五項

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省鞍山市高三下學期第一次質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

番茄喜溫不耐熱,適宜的生長溫度為15〜33 ℃。研究人員在實驗室控制的條件下,研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響。實驗中白天保持25℃,從每日16:00 時至次日6:00時,對番茄幼苗進行15 ℃(對照組)和6℃的降溫處理,在實驗的第0、 3、6、9天的9:00進行相關指表的測定。

(1)圖1結果顯示,夜間6℃處理后,番茄植株干重 對照組。這表明低溫處理對光合作用的抑制 對呼吸作用的抑制。

研究人員在實驗中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度,結果如圖2所示。圖中結果表明:夜間6℃低溫處理,導致 ,使 供應不足,直接影響了光合作用過程中的暗反應,最終使凈光合速率降低。

(3)光合作用過程中,Rubisco是一種極為關鍵的酶。

① 研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時取樣,提取并檢測Rubisco的量。結果發(fā)現番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過程在0~4℃下進行,是為了避免 。

② 結果發(fā)現,低夜溫處理組mRNA的量,第0天與對照組無差異,第9天則顯著低于對照組。這說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因 過程,使Rubisco含量下降。

(4)低夜溫處理還改變了光合產物向不同器官的分配,使實驗組番茄葉、莖、根的光合產物分配比率高于對照組,果實的光合產物分配比率明顯低于對照組,這一變化的意義是 。

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科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學高三4月半月考二理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面(1)(2)(3)(4)四幅圖分別是葉綠素、血紅蛋白結構中的血紅素、ATP、胰島素原和胰島素分子的平面結構圖,請據圖判斷選項不正確的是 ( )

A.據(1)圖可知植物缺Mg會通過影響光反應使C3濃度升高

B.據(2)圖可知血紅蛋白肽鏈的形成不經脫水縮合過程

C.(3)圖中1、3是高能磷酸鍵,2、4不是

D.據(4)圖可知胰島素原水解形成胰島素所需的水分子中的氫用于形成胰島素分子中的-NH2和-COOH

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省岳陽市高三教學質量檢測試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某生物興趣小組將單細胞綠藻置于密閉容器內,探究溫度對綠藻代謝影響的實驗示意圖。實驗中可以根據毛細管中紅色液滴的移動,讀出容器內氧氣體積的改變量。實驗測得不同溫度下的相關數據記錄在表格中。(說明:培養(yǎng)液中加有緩沖物質,不考慮PH的變化)

回答下列問題:

(1)溫度主要通過影響 而影響光合作用和呼吸作用強度。

(2)5℃時綠藻細胞中產生ATP的細胞器是 。適宜光照下,10℃時綠藻能否正常生長? (填“能”或“不能”)。 30℃時的光合作用強度是15℃時的 倍。

(3)為了排除環(huán)境因素對實驗的干擾,上述實驗中還應該 ,以校正實驗誤差,使實驗數據更加準確。

(4)某同學為探究CO2濃度對綠藻光合作用的影響,向裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3,在短時間內,這將導致綠藻葉綠體中的C5的含量 (填“升高”、 “不變”或“降低”)。但該同學通過實驗發(fā)現,當容器內NaHCO3溶液的濃度超過5%時,綠藻的光合作用速率急劇下降,最可能的原因是 。

(5)另一位同學以綠藻為材料,進行色素的提出和分離,并在濾紙條上得到了四條色素帶,按照從上至下的順序,第三條色素帶應該是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于遺傳變異的敘述,不正確的是(  )
A.唇裂是由多對基因控制的遺傳病,苯丙酮尿癥是由一對基因控制的遺傳病
B.控制人的血紅蛋白的基因中有一對堿基發(fā)生改變,則血紅蛋白的結構一定發(fā)生改變
C.在翻譯蛋白質的過程中,一種轉運RNA只能運載一種特定的氨基酸
D.男性的色盲基因只會傳給女兒,女性的色盲基因既會傳給兒子,也會傳給女兒

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

14.年僅30歲的勞斯(F.Peton Rous)研究一種雞的肉瘤(惡性腫瘤生長在結締組織中稱為肉瘤,而生長在上皮組織中稱為腫瘤),做了下面的實驗:他把雞肉瘤組織取出來磨成液體,用一種特別的“篩子”過濾,這種過濾裝置連最小的細胞也通不過去.然后把濾液注射到健康的雞體內,結果雞很快長出了肉瘤.
(1)根據以上內容,推測勞斯當時提出了一個什么觀點?肉瘤是由非細胞結構的生物引起的.
(2)這個觀點為以后細胞癌變的哪一種致癌因子的研究提供了證據?病毒(或生物)因子.
(3)請你設計一個模擬實驗,來研究某種具體的物理或化學因子是否有可能致癌.
實驗步驟:①取兩組正常的雞A、B;
②A組用某種具體理化因子(如β射線)處理,
B組不用這種理化因子處理作對照;
③一段時間以后檢測兩組雞.
(4)結果預測
①若兩組雞都不出現肉瘤,這種因子不起致癌作用.
②若A組雞出現肉瘤,B組雞未出現肉瘤,則說明這種理化因子有致癌作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于生物體中化合物的敘述,不正確的是(  )
A.蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能發(fā)生改變
B.構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
C.糖類和脂肪的組成元素是C、H、O,而胡蘿卜素的組成元素只有C和H
D.蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產物中都有葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關細胞結構和功能的敘述,錯誤的是( 。
A.核孔是某些大分子的通道
B.核糖體是“生產蛋白質的機器”,經核糖體生產的蛋白質都能夠承擔生命活動
C.液泡內有糖類、無機鹽、色素等物質,它對植物細胞內的環(huán)境起調節(jié)作用
D.溶酶體中富含水解酶,能分解細胞內衰老、損傷的細胞器

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