【題目】生活處處有化學(xué)。下列與化學(xué)有關(guān)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．油條用的膨松劑中含有一種對(duì)人體危害很大的鋁元素

B．用米湯檢驗(yàn)加碘食鹽中的碘酸鉀（KIO3）

C．甲醇、多元醇、醛類、羧酸、酯類、酸類等也是組成酒的有機(jī)物

D．醫(yī)學(xué)上用氫氧化鋁用作胃酸中和劑，其主要原因在于它對(duì)腸胃溫和不刺激

【答案】A

【解析】

試題分析：A．攝入過(guò)量的鋁，會(huì)得老年癡呆癥，故A正確；B．碘酸鉀（KIO3）中的碘為化合態(tài)，用米湯只能檢驗(yàn)游離態(tài)的碘，故B錯(cuò)誤；C．組成酒的有機(jī)物主要是醇類和少量的酯類，沒(méi)有羧酸，故C錯(cuò)誤；D．醫(yī)學(xué)上用氫氧化鋁用作胃酸中和劑，其主要原因在于它能與酸反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能證明乙醇分子中含有一個(gè)羥基的事實(shí)是

A．乙醇完全燃燒生成水

B．0.1 mol CH3CH2OH與足量金屬鈉反應(yīng)生成0.05 mol H2

C．乙醇能與水以任意比例互溶

D．乙醇的沸點(diǎn)（78.5℃）比乙烷（－88.6℃）的高出許多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．CH2=CH2與CH3CH2OH均可以使KMnO4(H+)褪色,且褪色原理相同

B．乙酸乙酯的制取中，水浴加熱的目的有：加快化學(xué)反應(yīng)速率，同時(shí)使產(chǎn)物分離，平衡正向移動(dòng)

C．等物質(zhì)量的CH3CH2OH與CH3COOH，均能與足量的金屬鈉發(fā)生取代反應(yīng)，前者反應(yīng)速率較后者慢，且生成等物質(zhì)量的H2

D．在一溴乙烷中加入NaOH和CH3CH2OH，加熱，加入HNO3酸化的AgNO3，出現(xiàn)淡黃色沉淀，說(shuō)明溴乙烷發(fā)生了水解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物因果關(guān)系的敘述中，完全正確的一組是（ ）

選項(xiàng)

原因

結(jié)論

A

乙烯和苯都能使溴水褪色

苯和乙烯分子都含有碳碳雙鍵

B

乙酸乙酯和乙烯一定條件下都能和水反應(yīng)

兩者屬于同一類型的反應(yīng)

C

乙酸、乙醛和葡萄糖都能與新制的氫氧化銅反應(yīng)

都屬于氧化反應(yīng)

D

乙烯能使溴的四氯化碳溶液和酸性高錳酸鉀溶液褪色

兩者的褪色本質(zhì)是不相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于淀粉的敘述，正確的是（ ）

A. 淀粉在葉綠體和白色體中都有分布

B. 人體細(xì)胞中淀粉可以轉(zhuǎn)化成糖元

C. 葡萄糖轉(zhuǎn)化成淀粉后有利于糖類在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

D. 淀粉溶液中加入本尼迪特試劑后，經(jīng)加熱才能呈現(xiàn)紅黃色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)中可能有甲酸、乙酸、甲醇和甲酸乙酯1種物質(zhì)中1種或幾種，在鑒別時(shí)有下列現(xiàn)象：（1）有銀鏡反應(yīng)；（2）加入新制Cu（OH）2懸濁液沉淀不溶解；（3）與含酚酞的NaOH溶液共熱發(fā)現(xiàn)溶液中紅色逐漸消失以至無(wú)色，下列敘述正確的有（ ）

A．幾種物質(zhì)都有

B．有甲酸乙酯，可能有甲酸

C．有甲酸乙酯和甲醇

D．有甲酸乙酯，可能有甲醇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞周期包括G1期、S期、G2期和M期．抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，主要作用于細(xì)胞周期的G2期．M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合，可能不利于G1期細(xì)胞核中的DNA表達(dá)

B．如果缺少氨基酸的供應(yīng)，動(dòng)物細(xì)胞一般會(huì)停留在細(xì)胞周期的S期

C．抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，阻斷細(xì)胞分裂

D．S期時(shí)間較長(zhǎng)的細(xì)胞更適合做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物大多易揮發(fā)，因此許多有機(jī)物保存時(shí)為避免揮發(fā)損失，可加一層水即“水封”，下列有機(jī)物可以用“水封法”保存的是（ ）

A．乙醇 B．氯仿 C．乙醛 D．乙酸乙酯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是（ ）

①皮膚 ②胃黏膜 ③神經(jīng)元 ④變形蟲(chóng)

⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊

⑧一池塘中的所有魚(yú)類 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物．

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②④⑦⑩⑨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案