如圖，病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒，經(jīng)重建后形成“雜種病毒丙”，用病毒丙侵染植物細胞，在植物細胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒是（ ）

A． B．

C． D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高三上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是此棉花的某部位細胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖，能量均省略，其中I、Ⅱ表示場所，①～④表示生理過程，A～F表示物質(zhì)．下列說法錯誤的是（ ）

A．此細胞可能為植物的根尖細胞

B．圖中I、Ⅱ分別表示細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C．如用18O標記物質(zhì)E，則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18O

D．若圖中①③過程均產(chǎn)生1 mol物質(zhì)C，則②過程消耗了mol葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關真核細胞DNA復制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述，錯誤的是（ ）

A．兩種過程都可在細胞核中發(fā)生

B．兩種過程都有酶參與反應

C．兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料

D．兩種過程都以DNA為模板

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近來的科學研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關．具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠與作為對照的小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時間后，對照組小鼠變得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠體重仍然保持正常，說明（ ）

A．基因在DNA上 B．基因在染色體上

C．基因具有遺傳效應 D．DNA具有遺傳效應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究噬菌體侵染細菌的詳細過程，你認為同位素標記的方案應為（ ）

A．用14C和3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細菌

B．用18O或32P培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細菌

C．將一組噬菌體用32P和35S標記

D．一組用32P標記噬菌體DNA，另一組用35S標記噬菌體蛋白質(zhì)外殼

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為高等綠色植物光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變示意圖，圖中①～⑥代表物質(zhì)，據(jù)圖及所學知識回答以下問題：
（1）光合作用光反應階段發(fā)生在類囊體（膜）（結構名稱），該結構上存在葉綠素，提取葉綠素的試劑是無水乙醇；光合作用的暗反應階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì) （場所）．
（2）植物的葉綠體通過光合作用的光反應把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學能貯存在① （填寫圖中標號）中，通過暗反應把活躍的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學能貯存于④ （填寫圖中標號）．
（3）有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H]，并釋放出少量能量，該階段是在線粒體基質(zhì)中進行的．
（4）通過呼吸作用釋放的能量一部分貯存于ATP中，另一部分以熱能形式散失．
（5）綜上所述，葉綠體通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變后貯存起來，這是一個貯能過程；線粒體通過呼吸作用把有機物氧化而釋放能量，與此同時把能量貯存于ATP中，這是一個放能和貯能的過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關生物學實驗及研究的敘述正確的有（　�。�
①在觀察細胞的DNA和RNA分布時，鹽酸的作用是對細胞進行解離；
②經(jīng)健那綠染液處理，可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色；
③用溴麝香草酚藍水溶液能鑒定酵母菌細胞呼吸的產(chǎn)物；
④提取色素采用紙層析法利用的原理是色素在層析液中溶解度越大，在濾紙上擴散越快；
⑤正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞中觀察不到染色體；
⑥格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，對加熱殺死后S型菌的DNA、蛋白質(zhì)和多糖物質(zhì)提純，分別作用于R型菌落，得出實驗結論；
⑦觀察低溫誘導染色體數(shù)目的變化時，最好選擇均處于分裂中期的正常細胞和變異細胞進行觀察比較．
A．一項B．兩項C．三項D．四項

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