【題目】如圖所示，將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③做進(jìn)一步處理。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.獲得④植株的原理是染色體變異，其最大優(yōu)點(diǎn)是可以定向變異

B.圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍

C.若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBd

D.獲得的植株⑧是多倍體植株

【答案】A

【解析】

識(shí)圖分析可知，圖中①和②雜交后得到③后，多次射線處理萌發(fā)的種子應(yīng)為誘變育種，由于突變是不定向的，所以產(chǎn)生的性狀可能有利，也可能是有害的；⑤到⑥的過(guò)程表示的是雜交育種的自交階段，遵循的原理為基因重組；圖中幼苗經(jīng)秋水仙素處理后的⑦是四倍體；由③到⑨的過(guò)程是花藥離體培養(yǎng)，所得到的幼苗是單倍體；秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成，進(jìn)而使染色體數(shù)目加倍。

A.根據(jù)題意和圖示分析可知：③→④是誘變育種，原理是基因突變，其優(yōu)點(diǎn)是可大幅度改良生物性狀，A錯(cuò)誤；

B.圖中秋水仙素的作用是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，B正確；

C.若③的基因型是AaBbdd，能產(chǎn)生4種配子，則⑨單倍體的基因型也有4種，即aBd、ABd、Abd或abd，C正確；

D.圖中⑤是二倍體，⑦是四倍體，⑤⑦雜交后代⑧是三倍體，屬于多倍體植株，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖所示，有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是

A.限制性內(nèi)切酶可以切斷a處

B.DNA聚合酶可以連接a處

C.解旋酶可以使b處解開(kāi)

D.DNA連接酶可以連接c處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞自噬是細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并進(jìn)行降解的過(guò)程。下圖I、II、III分別表示細(xì)胞自噬的三種方式，相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.溶酶體中的水解酶是在溶酶體內(nèi)合成的

B.進(jìn)入細(xì)胞的有害物質(zhì)都能被溶酶體中的酶分解

C.自噬小泡與溶酶體融合體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

D.細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡都將導(dǎo)致細(xì)胞死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為真核細(xì)胞某結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述不正確的是

A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，②與核糖體的形成有關(guān)

B.該結(jié)構(gòu)含有2層磷脂雙分子層

C.蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)需要消耗能量

D.③可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組就影響植物光合作用的因素進(jìn)行了研究，獲得如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)表明，溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度都會(huì)影響植物光合作用的強(qiáng)度

B.當(dāng)光照強(qiáng)度大于7時(shí)，該植物在15℃和25℃的環(huán)境中合成有機(jī)物的速率相同

C.該植物可在較低溫度、較弱光照的環(huán)境中快速生長(zhǎng)

D.隨著溫度的升高，該植物的呼吸速率逐漸增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某果蠅體細(xì)胞染色體模式圖，請(qǐng)回答。

（1）該圖表示的是____性的果蠅。

（2）該細(xì)胞中有____對(duì)同源染色體，其基因型可以寫為____。

（3）圖中的B是控制紅眼的基因，對(duì)應(yīng)b是控制白眼的基因。該個(gè)體若與另一只白眼果蠅交配，后代中白眼雄性果蠅占F1總數(shù)的____。

（4）若上圖果蠅的長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）是顯性，紅眼（B）對(duì)白眼（b）是顯性。下表為該果蠅與“另一親本”雜交后代的表現(xiàn)型：

長(zhǎng)翅紅眼

長(zhǎng)翅白眼

殘翅紅眼

殘翅白眼

雌蠅

3/8

1/8

0

雄蠅

3/16

3/16

1/16

1/16

則“另一親本”的基因型為____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1、2分別為植物和動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖3為某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖回答：

（1）若圖1為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有__________ （填標(biāo)號(hào)），藍(lán)藻與圖1細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_________ 。

（2）圖2細(xì)胞是由________細(xì)胞增殖分化而成。該細(xì)胞產(chǎn)生的抗體在合成和分泌過(guò)程中，依次經(jīng)過(guò)的生物膜為____________ （填標(biāo)號(hào)）。

（3）若圖2細(xì)胞發(fā)生癌變，則該細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是_________ 。

（4）圖3的A、B、C細(xì)胞中含同源染色體的對(duì)數(shù)分別是_______ ，C、D、E細(xì)胞中含染色單體數(shù)分別是________ ，C細(xì)胞的名稱為______ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物X具有抗氧化性和抗利什曼蟲活性而備受關(guān)注，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)X的說(shuō)法正確的是

A.X分子中所有碳原子可能共平面B.分子中有4個(gè)手性碳原子

C.1 mol X最多可與9 mol NaOH反應(yīng)D.一定條件下，X可與甲醛發(fā)生縮聚反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】歐亞苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。苔草被旅鼠大量啃食時(shí)，可產(chǎn)生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅鼠消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解，減少了旅鼠小腸上皮細(xì)胞對(duì)氨基酸的吸收，即苔草的“化學(xué)防御”。圖為某一時(shí)期旅鼠種群密度與苔草化學(xué)防御水平的研究結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者苔草的種群增長(zhǎng)受其密度制約

B. 可推測(cè)此前一段時(shí)間樣地一中旅鼠種群密度過(guò)高

C. 可預(yù)測(cè)樣地三中的苔草化學(xué)防御水平此后將會(huì)降低

D. 苔草化學(xué)防御水平的變化有助于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)

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