A. | 制作腐乳所用的微生物中起主要作用的是毛霉 | |
B. | 加鹽腌制時(shí),每層用鹽量相同,瓶口處適當(dāng)多加一些 | |
C. | 腐乳坯若被雜菌污染,則腐乳坯表面會(huì)出現(xiàn)黏性物 | |
D. | 裝壇階段加人適量的料酒,可抑制微生物的生長(zhǎng) |
分析 乳的制作:
1、原理:
(1)腐乳的發(fā)酵在多種微生物的協(xié)同作用下進(jìn)行,其中起主要作用的是毛霉,它是一種絲狀真菌,新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.
(2)毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸.
2、流程:
3、注意的問(wèn)題:
(1)腐乳發(fā)酵中雜菌的控制:
①事先用饅頭放在溫暖潮濕處培養(yǎng)毛霉,當(dāng)饅頭上長(zhǎng)出青點(diǎn)(青霉菌落)、黃點(diǎn)(黃曲霉菌落)、紅點(diǎn)(紅曲霉菌落)時(shí),及時(shí)用鑷子和解剖針剔除,保留白毛讓其生長(zhǎng)黑色孢子.
②消毒:將豆腐塊加熱,殺死表面的微生物,防止其他微生物的干擾.
③接種:將上述饅頭上的孢子彈在豆腐塊上,并用滅菌后的食品袋罩上,放在適宜的溫度下培養(yǎng).
(2)腐乳制作所需豆腐的含水量及意義:豆腐含水量以70%為宜.毛霉為異養(yǎng)需氧型真菌,若含水量過(guò)高,影響毛霉的有氧呼吸,豆腐不宜成塊;若含水量過(guò)少,則不利于毛霉的生長(zhǎng),毛霉的代謝也離不開(kāi)水.
(3)配制鹵湯時(shí)酒量的控制:加酒的目的之一是殺死微生物.如果過(guò)少,達(dá)不到殺死微生物的目的,導(dǎo)致豆腐腐敗;若過(guò)多,不但殺死了微生物,而且會(huì)因酒精度過(guò)高抑制了酶的活性,從而影響腐乳的成熟,同時(shí)還會(huì)因酒精含量過(guò)高而影響腐乳的風(fēng)味.一般應(yīng)控制在12%左右.
解答 解:A、制作腐乳所用的微生物中起主要作用的是毛霉,A正確;
B、由于越接近瓶口,微生物污染越重,故豆腐加鹽時(shí),越近瓶口處鹽用量越多,B錯(cuò)誤;
C、腐乳坯若被雜菌污染,則腐乳坯表面會(huì)出現(xiàn)黏性物,C正確;
D、裝壇階段加人適量的料酒,可抑制微生物的生長(zhǎng),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查腐乳的制作,要求考生識(shí)記參與腐乳制作的微生物及其代謝類型,掌握腐乳制作的流程、原理及條件等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 缺氧時(shí),生長(zhǎng)素從頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的速率減慢 | |
B. | T細(xì)胞釋放淋巴因子的方式與突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式不同 | |
C. | 同一種物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞的方式可能不同 | |
D. | 同一種物質(zhì)進(jìn)出同一細(xì)胞的方式可能不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 薩頓提出基因在染色體上的假說(shuō)--假說(shuō)一演繹法 | |
B. | 研究減數(shù)分裂中染色體的變化--構(gòu)建物理模型法 | |
C. | 科學(xué)家研究DNA分子的復(fù)制方式--熒光標(biāo)記技術(shù) | |
D. | 調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率--患該病的家系中調(diào)查 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 最早在子一代中能觀察到該顯性突變的性狀 | |
B. | 最早在子二代中能觀察到該隱性突變的性狀 | |
C. | 最早在子三代中能分離得到顯性突變純合體 | |
D. | 最早在子三代中能分離得到隱性突變純合體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用光學(xué)顯微鏡對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,后調(diào)節(jié)反光鏡 | |
B. | 觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),先制作臨時(shí)裝片,后滴加高滲溶液 | |
C. | 制作有絲分裂裝片時(shí),先用龍膽紫染色,后進(jìn)行漂洗 | |
D. | 制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時(shí),先調(diào)節(jié)pH,后滅菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來(lái),在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測(cè)在下列生物中,空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最小的細(xì)胞是( )
A.洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞
C.人體漿細(xì)胞 D.乳酸菌細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述,正確的是( )
A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
B.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA
C.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA
D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉
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