A. | 該種群由于不適應(yīng)新環(huán)境而遭淘汰 | |
B. | 該種群數(shù)量增長肯定不受新環(huán)境中其他生物的制約 | |
C. | 該種群威脅到新環(huán)境內(nèi)物種多樣性 | |
D. | 該種群數(shù)量在一段時間內(nèi)將呈“J”型增長 |
分析 外來物種入侵引發(fā)生態(tài)危機(jī)的原因:①占據(jù)空的生態(tài)位;②侵入物種具有頑強(qiáng)的生命力,入侵傳播能力強(qiáng),一旦傳入,能迅速傳播蔓延開來,在短時期內(nèi)呈現(xiàn)種群的“J”型增長; ③遷入地環(huán)境條件適宜;④侵入物種對環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng);⑤缺少天敵的控制.
解答 解:A、一個外來物種到一個新的環(huán)境,該種群可能不適應(yīng)新環(huán)境而遭淘汰,A正確;
B、一個外來物種種群到一個新的環(huán)境,雖具有頑強(qiáng)的生命力,但種群數(shù)量增長受新環(huán)境中其他生物的制約,B錯誤;
C、一個外來物種種群到一個新的環(huán)境,由于對環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng),種群數(shù)量持續(xù)增加,威脅到新環(huán)境內(nèi)物種的多樣性,C正確;
D、侵入物種具有頑強(qiáng)的生命力,入侵傳播能力強(qiáng),一旦傳入,能迅速傳播蔓延開來,在短時期內(nèi)呈現(xiàn)種群的“J”型增長,D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評 本題考查外來物種的入侵,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北棗陽白水高中高二暑假開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是( )
A.a(chǎn)點(diǎn)受刺激時膜外電位由正變負(fù)
B.電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞內(nèi),ADP和Pi不斷地由葉綠體的基質(zhì)向類囊體膜移動 | |
B. | 葉綠體中的三碳糖需轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體外才能合成為蔗糖 | |
C. | ATP可由線粒體移向核糖體,用于蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | 在無氧條件下,根細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸和[H]不斷轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)成分主要是纖維素和果膠 | |
B. | 對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用 | |
C. | 能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
D. | 判斷動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的根本依據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冬來臨,植物細(xì)胞中的結(jié)合水含量下降 | |
B. | C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素 | |
C. | 所有糖類均可作為生物體生命活動的直接能源 | |
D. | 氮是構(gòu)成脫氧核糖和核糖核酸必不可少的元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有香味基因?yàn)殡[性基因 | |
B. | F2代無香味的190株植株中雜合子有128株 | |
C. | F2中無香味植株全部自交,后代表現(xiàn)型比例為5:1 | |
D. | 水稻香味性狀的遺傳符合分離定律和自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性 | |
B. | DNA分子兩條鏈中相鄰堿基通過脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接 | |
C. | DNA聚合酶催化兩個游離的脫氧核苷酸之間的連接 | |
D. | 復(fù)制后產(chǎn)生的兩個子代DNA分子共含有4個游離的磷酸基團(tuán) |
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