動物細胞培養(yǎng)中說法錯誤的是（　�。�
A、正常細胞體外條件下不能無限傳代
B、細胞在培養(yǎng)瓶中進行有絲分裂，一般不分化
C、細胞遺傳物質(zhì)穩(wěn)定，不會發(fā)生變異現(xiàn)象
D、細胞培養(yǎng)常用于分泌蛋白的生產(chǎn)
考點：動物細胞與組織培養(yǎng)過程
專題：
分析：1、原代培養(yǎng)：從機體取出后立即培養(yǎng)的細胞為原代細胞．初次培養(yǎng)稱為原代細胞培養(yǎng)．
2、傳代培養(yǎng)：將原代細胞從培養(yǎng)瓶中取出，配制成細胞懸浮液，分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)，稱為傳代培養(yǎng)．
3、細胞株：原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去，細胞生長停滯，大部分細胞衰老死亡，少數(shù)細胞能存活傳到40～50代，這部分細胞稱為細胞株．
4、細胞系：細胞株傳到50代左右不能再繼續(xù)傳代，部分細胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細胞的特點，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去，這部分細胞稱為細胞系．
解答： 解：A、正常細胞在體外條件下不能無限傳代，A正確；
B、動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖（有絲分裂），該過程中細胞一般不分化，B正確；
C、動物細胞培養(yǎng)過程中，有部分細胞遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變，具有癌變細胞的特點，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去，C錯誤；
D、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)常用于分泌蛋白的生產(chǎn)，D正確．
故選：C．
點評：本題考查動物細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的具體過程；識記原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的概念，掌握細胞株和細胞系的區(qū)別，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是（　　）
A、病毒是一類具有細胞結(jié)構(gòu)的生物
B、藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀
C、大分子物質(zhì)核糖核酸可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D、細胞膜具有流動性，高爾基體膜不具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

華北小鼠的毛色有三種情況：白色、黑色和花斑色．其生化反應原理如圖所示．基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3．基因a控制合成的蛋白質(zhì)無酶1活性，基因a純合后，物質(zhì)甲（尿酸鹽類）在體內(nèi)過多積累，導致成體會有50%死亡．甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為白色，丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為黑色，丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色．請回答：
（1）黑色小鼠的基因型可能為
 
．
（2）兩只黑色小鼠雜交，后代成體中只有白色和黑色小鼠，且比例為1：6．親本基因型可能為AaBb×
 
．若讓后代的黑鼠隨機交配，則子代幼體中出現(xiàn)白色小鼠的概率是
 
．
（3）AaBb×AaBb雜交，后代的幼體表現(xiàn)型及比例為：
 
．后代的成體表現(xiàn)型及比例為：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

小狗的皮毛顏色由位于不同常染色體上的兩對基因（A、a和B、b）控制，共有四種表現(xiàn)型，黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、紅色（A_bb）和黃色（aabb）．根據(jù)下面的遺傳系譜圖，回答問題：

（1）該遺傳系譜圖中的黑色小狗，基因型一定相同的是
 
．（不考慮性別差異）．
（2）根據(jù)題意分析，控制小狗皮毛顏色的基因，在遺傳過程中符合
 
定律．
（3）Ⅲ2產(chǎn)生的配子的種類是
 
種．
（4）如果Ⅲ2和Ⅲ5進行雜交，生出紅色雄狗的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

棉花雌雄同株，是一種重要的經(jīng)濟作物，棉纖維大多為白色，棉纖維白色（B）和紅色（b）是一對相對性狀，請回答相關(guān)問題：
（1）目前各種天然彩棉很受大眾喜愛，科學家培育了其他色彩的棉花植物．首先得到深紅棉（棉纖維深紅色）基因型為bb，再經(jīng)
 
方法處理，可得到單倍體植株，為粉紅棉（棉纖維粉紅色）新品種．
（2）由于單倍體植株棉纖維少，產(chǎn)量低．育種專家對深紅棉作了如圖（I和II為染色體）所示過程的技術(shù)處理，得到了基因型為IIb II的粉紅棉新品種． 圖中培育新品種的處理過程發(fā)生了染色體
 
變異，
（3）為確認上述處理是否成功．可以利用顯微鏡觀察根尖區(qū)
 
細胞的中期的染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)，制片時需要用
 
試劑進行染色處理．
（4）為探究染色體缺失是否會導致配子不育，科學家將如圖所示的抗旱粉紅棉新品種（圖中基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀，）與不抗旱深紅棉植株測交，觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型與比例：
①若后代的表現(xiàn)型與比例為
 
，則配子可育；
②若后代的表現(xiàn)型與比例為
 
，則配子不可育．
經(jīng)試驗驗證，染色體的片段缺失不影響配子的存活．則圖中的抗旱粉紅棉新品種自交產(chǎn)生的子代中，抗旱粉紅棉的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列有關(guān)動物細胞工程的問題：
（1）培養(yǎng)動物細胞需要充足的營養(yǎng)、
 
、無菌、無毒的環(huán)境和一定的氣體環(huán)境等條件．當培養(yǎng)貼附性細胞時，存在
 
現(xiàn)象，從而使細胞排列成單層．當傳代培養(yǎng)的細胞傳至10～50代后，繼續(xù)傳代培養(yǎng)，少數(shù)細胞會朝著
 
方向發(fā)展．
（2）克隆動物的培育體現(xiàn)了
 
的全能性，使用的供體細胞一般都是傳代10代以內(nèi)的細胞，以保持細胞
 
．
（3）動物細胞融合與
 
的基本原理相同．
（4）單克隆抗體制備技術(shù)的基礎(chǔ)是
 
技術(shù)，為獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞需進行
 
，以進行篩選．

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科目：高中生物 來源： 題型：

白血病是由于造血干細胞增殖分化異常而引起的惡性增殖疾病．目前治療白血病的主要方法是骨髓移植，但骨髓配型的成功率較低，大大限制了白血病的治療．隨著基因工程的日漸興起，迎來了基因治療白血病的曙光．請據(jù)此回答下列有關(guān)問題：
（1）骨髓移植必須進行骨髓配型實驗，原因是
 
．
（2）造血干細胞移植之前先要進行培養(yǎng)．動物細胞培養(yǎng)一般分為
 
和
 
兩個階段，培養(yǎng)時除需要適宜的溫度、營養(yǎng)、無菌無毒等環(huán)境條件以外，還要向培養(yǎng)液中通入氧氣和二氧化碳．通入氧氣的原因是
 
，通入二氧化碳原因是
 
．
（3）在進行細胞移植前，若對移植的細胞進行基因改造，基因改造是否成功，需要對受體細胞進行檢測，在分子水平上檢測是否翻譯成了相應蛋白質(zhì)的原理是
 
．
（4）基因工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程雖能生產(chǎn)自然界不存在的新的蛋白質(zhì)，但最終還須通過改造基因來實現(xiàn)，原因是
 
．
（5）人類蛋白質(zhì)組計劃是繼人類基因組計劃之后的又一重大的科學命題，我國科學家承擔的任務(wù)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（　　）
A、細胞的全能性是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)
B、脫分化和再分化與培養(yǎng)基中的植物激素的種類及其比例有密切關(guān)系
C、對外植體進行嚴格的消毒、滅菌后再進行組培可獲得脫毒植株
D、愈傷組織的誘導往往需要暗培養(yǎng)，再分化一定要有光照

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖一表示某種膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)進出膜方式，圖二表示某細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌前幾種生物膜的面積．請據(jù)圖回答：

（1）圖一中大寫字母分別表示：B
 
C
 
．
（2）若圖一為紅細胞膜，則圖中箭頭[
 
]表示鉀離子的吸收過程．
（3）在圖二中畫出細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜面積變化．
（4）在合成旺盛的細胞內(nèi)，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連的生物膜有
 
．

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