A、物理信息僅存在于生物與生物之間 |
B、只有動(dòng)物之間才能進(jìn)行化學(xué)信息傳遞 |
C、行為信息可以在同種或異種生物之間傳遞 |
D、信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級(jí)向高營養(yǎng)級(jí)傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、四種生物中所含的能量歸根到底來自于a儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量 |
B、在一段時(shí)間內(nèi),若b種群數(shù)量增加,則a種群數(shù)量下降,d種群數(shù)量下降 |
C、若m1<5m2,則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一定遭到破壞 |
D、d個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量不一定比c個(gè)體生物所含的有機(jī)物的質(zhì)量多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、運(yùn)輸氧氣 |
B、幫助人體抵抗病毒和病菌等抗原的侵害 |
C、構(gòu)成細(xì)胞 |
D、協(xié)助甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有細(xì)胞周期 |
B、高爾基體較為發(fā)達(dá) |
C、具有分泌功能 |
D、線粒體的數(shù)量較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
瓊脂塊中生長素濃度(mg?L-1) | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
胚芽鞘彎曲的角度α | 0 | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
A、生長素濃度不同,胚芽鞘彎曲程度一定不同 |
B、胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度成正相關(guān) |
C、生長素促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度在0.20~0.30mg?L-1之間 |
D、生長素濃度為0.35 mg?L-1時(shí),胚芽鞘生長受到抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、外源基因的重組 |
B、基因自由組合 |
C、染色體數(shù)目變化 |
D、基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
測(cè)定指標(biāo)\處理方式 | 外源生長素 | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
彎曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生長速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
A、超過一定濃度后,隨外源生長素的濃度增大,彎曲角度逐漸減小 |
B、生長素對(duì)水稻根生長的作用具有兩重性 |
C、單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長素的合成或分解有影響 |
D、單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a級(jí)生物含有最多的生產(chǎn)者 |
B、b級(jí)生物直接從a級(jí)生物獲得能量 |
C、c級(jí)生物在消費(fèi)者中含有的能量最多 |
D、d級(jí)生物含異養(yǎng)生物種類最多 |
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