【題目】細(xì)胞所處的能量狀態(tài)用ATP、ADP和AMP之間的關(guān)系式來(lái)表示，稱為能荷，公式如下:能荷=，其中AMP為一磷酸腺苷。能荷對(duì)代謝起著重要的調(diào)節(jié)作用，高能荷時(shí)，ATP生成過(guò)程被抑制，而ATP的利用過(guò)程被激發(fā)；低能荷時(shí)，其效應(yīng)相反。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．根據(jù)能荷的公式組成，推測(cè)一般情況下細(xì)胞能荷數(shù)值小于1

B．細(xì)胞中ATP、ADP和AMP之間可以相互轉(zhuǎn)化

C．細(xì)胞在吸收Mg2+時(shí)，能荷較低

D．能荷及其調(diào)節(jié)是生物界的共性

【答案】C

【解析】根據(jù)能荷公式的組成，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)所有的腺苷（酸）充分磷酸化為ATP時(shí)，荷數(shù)值為1，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)有腺苷（酸）去磷化為AMP時(shí)，能荷值為零，據(jù)此推測(cè)能荷數(shù)值的變動(dòng)范圍0～1之間，A正確；細(xì)胞中ATP、ADP和AMP之間可以相互轉(zhuǎn)化，B正確；已知高能荷時(shí)，ATP生成過(guò)程被抑制，而ATP的利用過(guò)程被激發(fā)，而細(xì)胞在吸收Mg2+時(shí)消耗ATP，所以能荷較高，C錯(cuò)誤；生物體的生命活動(dòng)需要能量，所以能荷及其調(diào)節(jié)是生物界的共性，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 一般可認(rèn)為，此細(xì)胞處于有絲分裂中期

B. 該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是極體或卵細(xì)胞

C. 該細(xì)胞中含有的染色體數(shù)為4，核DNA分子數(shù)為8

D. 該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多有8條。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是以種植玉米為主的某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)能量流動(dòng)示意圖，數(shù)值單位為KJ/cm2請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________________________________。

（2）若玉米和大豆間作使群落在空間上形成更明顯的垂直結(jié)構(gòu)，顯著提高了________________利用率。

（3）通常用_____________和目測(cè)估計(jì)方法統(tǒng)計(jì)農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度。

（4）輸入該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量___________(填“小于”、“等于”或“大于”）玉米固定的太陽(yáng)能總量。已知圖中生產(chǎn)者同化的能量有160 KJ/cm2未被利用，由此可知，生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量有__________KJ/cm2，由初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過(guò)（ ）

A. 氫鍵 B. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—

C. 肽鍵 D. —磷酸—脫氧核糖—磷酸—

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能看作生命系統(tǒng)特定的結(jié)構(gòu)層次的是

A. 一只喜鵲 B. 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落

C. 草原上的蛇 D. 一個(gè)池塘

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子(片段)平面結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）圖中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫________________，其中2是____________。

（2）若3表示胸腺嘧啶，則4表示_________________(填寫中文名稱)。

（3）DNA分中3與4是通過(guò) ________________________ 連接起來(lái)的。

（4）DNA分子復(fù)制的方式是 __________________________ 。

（5）DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是:構(gòu)成DNA分子的堿基對(duì)的____________有多種多樣。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)、結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是

A．葡萄糖是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來(lái)源

B．分化的細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA并沒(méi)有發(fā)生改變

C．乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和DNA

D．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物都無(wú)成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )

A. 人體的內(nèi)環(huán)境由①②③④組成

B. ②中含激素、血紅蛋白、乳酸、二氧化碳等物質(zhì)

C. 漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③，再進(jìn)入④

D. 血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某動(dòng)物（體細(xì)胞染色體為2N）細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期每個(gè)細(xì)胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點(diǎn)分裂

B．基因重組發(fā)生在戊時(shí)期，基因突變發(fā)生在丙→戊過(guò)程中

C．丙可以代表體細(xì)胞，甲只能代表精子或卵細(xì)胞

D．處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞一定存在同源染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案