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【題目】把兔控制血紅蛋白合成的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，結果能合成出兔的血紅蛋白，這說明（ ）

A．兔和大腸桿菌共用一套遺傳密碼子

B．大腸桿菌的遺傳物質是RNA

C．兔的RNA和大腸桿菌的RNA攜帶相同的遺傳信息

D．兔控制血紅蛋白合成的基因能進人大腸桿菌

【答案】A

【解析】

試題分析：兔控制血紅蛋白合成的信使RNA在大腸桿菌中能翻譯，故兔和大腸桿菌共用一套遺傳密碼。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 氨基酸是蛋白質分子的單體，由氨基和羧基組成

B. 組成蛋白質的氨基酸的結構都有R基

C. 每個氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素

D. 組成人體的氨基酸都能在人體內合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子具有多樣性的原因是（ ）

A.DNA是由4種脫氧核苷酸組成的 B.DNA的分子量很大

C.DNA具有規(guī)則的雙螺旋結構 D.DNA的堿基對有很多種不同的排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因的自由組合定律的實質是

A.子二代性狀的分離比為9 : 3 ：3 ：1 B.子二代出現與親本性狀不同的新類型

C.在等位基因分離的同時，所有的非等位基因自由組合

D.在進行減數分裂形成配子時，等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子，下列敘述正確的是（ ）

A．該分子中含有198個肽鍵

B．參與構成該蛋白質分子的氨基酸中至少有200個氨基

C．200個氨基酸縮合成該蛋白質時分子總量減少了3582

D．該蛋白質中至少含有3個﹣NH2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 選用根尖分生區(qū)細胞作為實驗材料較為合適

B. 6 min時兩組細胞均處于失水過程中

C. 兩條曲線的差異是A、B溶液濃度不同導致的

D. 10 min后B組細胞的體積不會有太大的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1中所示的生物間關系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營養(yǎng)流動的方向；圖2在坐標系中表示兩種生物之間的關系。

下列相關判斷中，錯誤的是（ ）

A．圖1中①～④表示的種間關系分別是互利共生、種內斗爭、捕食和競爭

B．圖1中的③中A的數量大量減少后，B的數量一直增加

C．圖2中的甲、乙、丙分別對應圖1中的①、③、④

D．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時存在如圖2中的乙和丙兩種關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等。如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。下列有關說法正確的是（ ）

A．在A點適當提高反應溫度，反應速率加快

B．在B點增加酶的濃度，反應速率不變

C．在A點提高反應物濃度，反應速率加快

D．在C點提高反應物濃度，產物不再增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與病原體有關的敘述，正確的

A．抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌

B．抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同

C．Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細胞癌變無關

D．人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數量有關

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