10．細(xì)胞學(xué)說揭示了（　　）
A．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別
B．人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程
C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D．細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

分析 細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．

解答 解：A、細(xì)胞學(xué)說沒有說明動植物細(xì)胞的區(qū)別，A錯誤；
B、細(xì)胞學(xué)說建立的過程說明人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程，但不屬于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，B錯誤；
C、細(xì)胞學(xué)說表面新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，但沒有揭示細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞，C錯誤；
D、細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一是“動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”，這說明細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，明確細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于糖類的說法，正確的是（　�。�
A．麥芽糖水解可產(chǎn)生果糖和葡萄糖
B．大米、面粉等植物性食物中的糖類主要是纖維素
C．葡萄糖和果糖分子式相同，分子結(jié)構(gòu)不同
D．甘蔗細(xì)胞中不含還原糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于遺傳病的是（　�。�
A．孕婦缺碘，導(dǎo)致出生的嬰兒患先天性呆小癥
B．由于缺少維生素A，父親和兒子均患夜盲癥
C．一男子40歲發(fā)現(xiàn)自己開始禿頂，據(jù)了解他的父親在40歲左右也開始禿頂
D．某孕婦攜帶艾滋病病毒，生出的孩子也攜帶有艾滋病病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．已知甲圖中g(shù)與乙圖中的“物質(zhì)X”為同一物質(zhì)，據(jù)圖回答下列問題：

（1）若f代表染色體，則e能被甲基綠染成綠色，將其徹底水解可得到[a]磷酸、[b]堿基和[c]脫氧核糖三種小分子物質(zhì)，e的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為雙螺旋結(jié)構(gòu)．
（2）若f代表一種細(xì)胞器，且是合成物質(zhì)X的場所，則e是RNA．在乙圖④過程中，所需的轉(zhuǎn)運工具是tRNA，其具體功能是識別并轉(zhuǎn)運氨基酸．
（3）若f代表一種病毒，現(xiàn)在科學(xué)家依次普遍認(rèn)為它的起源晚于細(xì)胞，請根據(jù)所學(xué)生物學(xué) 知識給出支持這種觀點的理由：病毒必須寄生于細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行各項生命活動．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)同位素標(biāo)記實驗的說法，正確的有幾項？（　　）
①要證明DNA通過半保留的方式進(jìn)行復(fù)制，可以將15N標(biāo)記的細(xì)菌放在14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一代后，再檢測后代DNA放射性的強弱②卡爾文向小球藻提供14C標(biāo)記的CO2，并追蹤檢測其放射性，探明了光合作用的全過程③赫爾希和蔡斯利用32P和35S標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，采用了攪拌和離心等手段將DNA和蛋白質(zhì)分開，再分別檢測其放射性．
A．O項B．1項C．2項D．3項

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)．它是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)中，可在血漿中找到的有（　�。�
A．甲狀腺激素、O2、尿素、小分子蛋白質(zhì)
B．氨基酸、麥芽糖、CO2、Na+
C．蛋白酶、Ca2+、血紅蛋白、葡萄糖
D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于抗原的敘述正確的是（　�。�
A．抗原只有經(jīng)過吞噬細(xì)胞處理，才會引起特異性免疫
B．抗原能與抗體或漿細(xì)胞結(jié)合，發(fā)生免疫反應(yīng)
C．機體自身的組織細(xì)胞不可能成為抗原
D．抗原能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞結(jié)合，發(fā)生特異性免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某科研人員對乳酸菌、大豆、小白鼠、HIV等生物樣品進(jìn)行化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)的分析，結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽，請你幫他判斷并回答相關(guān)問題：
（1）含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的生物是小白鼠．
（2）屬于自養(yǎng)生物的是大豆，含有染色體的生物是大豆、小白鼠．
（3）含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是乳酸菌、大豆．
（4）從上述分析中可以得出生物體都含有核酸和蛋白質(zhì)兩種成分．
（5）乳酸菌與大豆細(xì)胞相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最大特點是無以核膜為界限的細(xì)胞核．
（6）經(jīng)鑒定完畢，科研人員想提取純凈的細(xì)胞膜研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能．選取材料為小白鼠的紅細(xì)胞，理由?小白鼠的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器?．
（7）經(jīng)分析，細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．

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